- 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
教学对象:七年级
教学内容:《让世界充满爱》《奉献》
教材分析:《让世界充满爱》是一首通俗歌曲,原始一部小型声乐套曲,包括序 曲
3
和 收既相互关联又可独立演唱的歌曲。本单元是其中第二首。作品向人们展 示
了一个普遍的真理:在这个世界上,只有相互理解,相互关爱,才能生活的更 加
ABA A 2
美好。歌曲为大调式, 单三部曲式, 段每句均为弱起,每 小节就出现 一
4 B
次 拍的长音,表现了真挚的深情; 段换为强起,表现了热情的追求。《奉献》
是一首由著名歌手苏芮演唱,作曲者:翁孝良,收录于专辑《台北-东京》, 语言
为普通话,情感慷慨激昂,旋律优美动听,曲风独特的流行歌曲。
教学目标:
1、 通过聆听,模唱,能用连贯柔和、饱满坚定的声音完整、准确地唱好《让世
界充满爱》
2、 了解演唱形式的种类,并能初步尝试用合唱与轮唱等不同形式合作表演《让
世界充满爱》,感受合作的效果,
3、 通过欣赏,体验,表演,感悟爱是人类永恒的主题
教学重点:
1、 练习自然而有感情地演唱
2、 通过歌声体验和感受爱
教学难点:引导学生积极参与音乐活动,体验爱
教学过程:
(-)导入
创设情景
1、 播放的视频
要求:看完后谈谈你看到、听到的内容。
2、 师:小提琴在低声区低沉而哀婉地演奏,仿佛在诉说着人们的不幸。
那我们能为这些不幸的人们做些什么呢?
3、 师:面对这些苦难中的人们,我们可以伸出援助之手,除了捐款捐物,他们
们此刻的心声,邀请同学们跟老师一起来合作朗诵《让世界充满爱》(展示主
题)
4、 在音乐的世界里,人们又是如何将爱心传递的呢?(感受音乐的速度和情
绪) 欣赏群星演唱视频:一九九八年发生特大洪水灾害,许多明星在录音棚里连
夜录 制歌曲,为灾区的人民送去温暖和力量。这是一首公益歌曲,三十多年来一
直传 递着对世界的大爱。说到这首歌曲,我们不得不感谢一个人,郭峰(介绍)
这是 一位集作词、作曲、演奏、演唱、策划、导演于一身的全方位音乐人。
1986年, 为纪念国际和平年创作了《让世界充满爱》,并组织第一届百名歌星公
益演唱, 这首歌翻开了中国流行音乐新的一页。
(二)学唱歌曲《让世界充满爱》
今天老师要邀请同学们用我们的歌声来传递对世界的爱
1)首先请同学们看谱,听老师演唱第一乐段乐谱,请你感受老师音色的特点,
并且关注每一句的歌声与琴声是同时还是先后出现师范唱。
A:欢快、跳跃 B:柔和、连贯
A
提醒:钢琴先出现,讲解弱起节奏,学唱 部分歌谱:
师唱,生随,注意声音柔和连贯。
1 A
、学唱 段
1) (单手弹旋律)师弹生唱
后问:每一句的句尾音什么特点?你觉得对情感的表达起到怎样的效果?
2) 再次演唱,关注老师这次几小节后停顿?在休止符处加入换气记号,注意弱 起
和延长音(师打拍子,抬手时演唱)
3) 请学生跟伴奏完整演唱第一乐段,并关注乐句之间有什么特点。(同头异尾)
4) 生自己评价,再次完整演唱,弱起,延长音,正确的换气
1) 师唱生随 单手弹。后问:还是弱起吗?节奏更紧凑,(有一个节奏反复出现,
切分节奏,充满向前推动鼓励的力量)。旋律比前面起伏更大,更高昂, 情绪越
发热情、坚强
2) 完整连接唱。如果第一部分用弱记号表达,第二乐段应该用强记号。找出开 头
相同的特点,
3 A
、继续学唱 部分
第三部分,你能独立演唱乐谱吗?问:这部分有什么特点?(变化重复第一乐段)
力度如何?中弱
整首乐曲的结构:A+B+A,
4、填词演唱提示:圆弧线是一字多音注意力度变化
A A
先唱 段,评价后,再唱 段第二行歌词
B
再唱 段,自己填词,注意力度变化,充满力量与坚强。
A
再唱 段
5、跟着音乐完整聆听,在心里默唱,注意演唱顺序,关注演唱形式与我们有
何不同。
生:无伴奏、领唱、合唱,随机介绍演唱形式
6、设计演唱形式
轮唱:先跟老师合作,再生生合作(看时间而定) 尝试轮唱,合作的要求,既要
听到自己的声音,也要听到对方不同的声音,保持 声音的和谐与平衡,请学生在
心里数拍子
7:讨论完整演
您可能关注的文档
- 确保安全生产的技术组织措施.pdf
- 裙装的种类和特点.pdf
- 群文阅读教学设计大赛参赛作品--以名家作品《迟到》为主题开展群文阅读教学设计.pdf
- 群文阅读散文详细版.pdf
- 燃料在流化床锅炉中成灰特性测试方法、最低运行床压和能效影响量示例、大颗粒煤的燃尽时间测试方法.pdf
- 燃气不锈钢波纹管,您的不二选择.pdf
- 燃气经营企业重大(重要)安全风险管控责任清单.pdf
- 燃气行业有限空间作业安全管理制度.pdf
- 燃脱部电热班电缆滑线滑轮加工技术说明.pdf
- 染发产品推广策划书.pdf
- 大学生职业规划大赛《新闻学专业》生涯发展展示PPT.pptx
- 大学生职业规划大赛《应用统计学专业》生涯发展展示PPT.pptx
- 大学生职业规划大赛《音乐学专业》生涯发展展示PPT.pptx
- 大学生职业规划大赛《中医学专业》生涯发展展示PPT.pptx
- 大学生职业规划大赛《信息管理与信息系统专业》生涯发展展示PPT.pptx
- 大学生职业规划大赛《汽车服务工程专业》生涯发展展示PPT.pptx
- 大学生职业规划大赛《水产养殖学专业》生涯发展展示PPT.pptx
- 大学生职业规划大赛《市场营销专业》生涯发展展示PPT.pptx
- 大学生职业规划大赛《音乐表演专业》生涯发展展示PPT.pptx
- 大学生职业规划大赛《音乐学专业》生涯发展展示PPT.pptx
文档评论(0)