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“管理学”教学进度安排的一个方案
(学科基础课,3学分)
周次
章节名称
建议使用的案例
1
课程介绍;
第1章(管理者与管理工作)
课堂讨论:第1章引例“联想的‘管理三要素‘”
2
第2章(管理决策)前两节
课堂讨论:案例2—2“华为公司的发展”
3
第2章(管理决策)后两节
课堂讨论:案例2—3“石油制品开发决策”
4
第3章(计划)前三节
课堂讨论:第3章引例“联想多元化业务发展的计划”
5
第3章(计划)第4和5节
课堂讨论:案例3—2 “乔森家具公司的五年目标”
6
第4章(组织)前三节
课堂讨论:第4章引例 “联想移动业务的组织及变迁”
7
第4章(组织)第4~6节
课堂讨论:案例4—1“绘制组织图”
8
第4章(组织)后两节
小组PPT发言【2个组】:案例4—2“一对‘孪生’企业的不同组织模式”
9
第5章(领导)前三节
课堂讨论:第5章引例“联想打造千千万万个’发动机‘”
10
第5章(领导)后三节
小组PPT发言:第4章示例4—4“巴恩斯医院”
11
第6章(控制)前两节
课堂讨论:第6章引例
12
第6章(控制)后两节
课堂讨论:案例6—2 “查克停车公司的两项业务”
13
第7章(管理思想的演变)
课堂讨论:案例7—2“节拍提升后的‘冲击波’”
14
第8章(事务型管理与变革型管理)
课堂讨论:第8章引例
15
全班案例讨论
完成第3章引例，第7章和第8章团队练习
16
总复习
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