小学毕业班现状分析及对策.docxVIP

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小学毕业班现状分析及对策 一、基本情况分析学习成绩不理想:从上期期末检测成绩看,我校现六年级成绩并不理想,各学科在片区的排名除语文、数学在中间外,其余学科的名次均靠后。单从各科成绩分析可看出,我校六年级学生存在优秀学生少,后进学生多的情况。 家庭教育缺失:我校六年级学生人数虽然少,但留守儿童和单亲家庭的比例较大,父母在身边的少数家长白天忙于劳动,晚上忙于娱乐,疏于管理;父母在外的由爷爷奶奶照看,过分的溺爱和迁就遏制了孩子的独立能力和自信心的发展,影响孩子个性和优秀品质的形成。 行为习惯较差:从班级班风,即学生的思想、行为方面看,虽然和一年前相比有了显著的改善,但还存在少数不听话的孩子,他们的学

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