职业发展 白天班：(2015)课程考查要求.pptVIP

作业与课程考查要求1： 作业1：职业认知成长小组 第1次课后，全体学员分为6-10人的无领导职业认知成长小组，讨论完成成长小组报告（有模板） 。第3、4次课，成长小组课堂报告分享。 第3、4次上课前，各小组联络人发小组报告给班级学委，班级学委整理为一个文件夹，用U盘拷贝到上课课室的电脑上，方便小组分享。 作业2：大学生职业生涯规划践行书（有模板） 第4次课后交给班级学委 作业3：我和大学有个约定（有模板） 第4次课后交给班级学委 作业4：第11周课程结束当天（24点前）上问卷星（网址在第3次课发布）填写“职业指导课程学习效果评估表” 以上作业1、作业2、作业3三份作业均为电子版，班级学委登记到“班级职业指导作业完成清单”。作业4的完成在问卷星评估表上有显示。 班级学委在第12周，把全班的职业指导课程作业分3个文件打包，连同作业完成清单，发邮件到老师邮箱：tanglei@gzhu.edu.cn 邮件名格式：班级名称-小组-践行书-约定-完成清单 注意：发普通附件（方便保存），×不要发超大附件 作业与课程考查要求2： ◆关于课程学分计分：职业生涯指导课学分为1分，是公共必修课。 ◆本课程考查成绩计分： 无领导成长小组报告+成长小组评分表+大学职业生涯践行书+大学约定+课程学习评估表 少1项，视为不合格，不能记学分；完成5项，本课程成绩为等级计分。 职业生涯目标管理（U-MBO） 与职业指导课程的特别说明 1.大学一年级第1学期职业指导课程课堂学时为8学时，学习效标： （1）完成无领导职业认知成长小组； （2）完成大学生职业生涯践行书（又称为职业目标管理卡）； （3）完成我和大学有个约定（又称为目标超越约定） 2.大学二年级第2学期职业指导课程课程学时为2学时，学习效标： （1）反思或修订“职业目标管理卡” （大学职业生涯践行书） ； （2）目标超越约定（又见我和大学有个约定） 3.大学三年级第2学期职业指导课程课堂学时为8学时，学习效标： （1）反思或确定 “职业目标管理卡” （大学职业生涯践行书） ； （2）完成无领导创业成长小组 （3）求职简历与面试技巧、就业政策 （4）目标超越约定（再见我和大学有个约定） 4.大学四年级：找到好工作