小学四年级《小英雄雨来》教学设计.pdfVIP

小学 四年级 《小英雄雨来》教学设计 小学 四年级 《小英雄雨来》教学设计 【设计理念】 本课的阅读设计，就是指导学生认真与文本 “对话 。使小学生 在与文本 “对话 的过程中，通过勾、画、圈、点等各种方式，找 出文本重点句子、重点段落、重点词语、重点人物、重点细节…… 做到对文本了然于胸，烂熟于心，入情入境地读，有滋有味地读， 最后达到情自心中来，情 自口中出 的境地，从而锤炼小学生的 语感能力、审美情趣和人生态度。