教育心理学课件-注意和模式识别.pptVIP

模型匹配说不能解释的现象 * * 人的模式识别——原型匹配说 信息是以原型的形式存储于记忆中的。 任何一个实际事物或事件都是通过原型再加上一系列的变式而加以储存的。 如果一个物体与原型相匹配，那么模式便算是得到了识别。 * * 人的模式识别——原型匹配说 原型是指一类事物共有的形式， 它表现出这一类事物所共有的 关键特征，却并不表示任何特 殊的物体。于是，模式识别就 是去确定一物体是否是与原型 中基本形式匹配。 * * 人的模式识别——特征分析说 这种假说是前两种假说的发展，它认为刺激是一些基本特征的结合物。 例如：A、G、B等字母。特征包括：水平线、垂直线，大约45°度角的线、曲线等。 字母“A”的模式由这些线条加上它们结合在一起的形式所组成。 模式识别时，个体把知觉对象的基本特征与储存在记忆中的特征相匹配以作出肯定或否定的决定。 * * 特征分析说的优点 特征比较简单，所以也就比较容易看到。 特征分析说能够说明对于模式至关重要的是那些特征间的关系。 例如：A. 处于两条大约45°的线在顶部相交，而横跨的一条水平线与这两条线都相交。 使用特征而不是使用大量的模式可以减少所需要的模式的数量。只需要一类共同特征的一个模式。 * * 特征说的证据 心理学实验证明： 实验者以很短的间隔呈现这类字母，被试者常常把一个字母当成另一个字母。 如：G和C。 G：29个错误。 C：21个。 O：6个。 B：1个。 9：1个。 * * 特征说的证据 神经生理学的证据： 稳定映像的研究。 眼球有轻微的震动，称为生理震颤，它以30~70周/秒频率出现。 眼睛看物体时也似乎瞟来瞟去的。 物体在视网膜上的映像并不是恒定的，它的位置总是在变化着。 如果用技术手段把映像固定在视网膜的确切相同的位置时，对物体的知觉就消失了。 这似乎意味着，如果固定地使用网膜某处和固定地使用某些神经通路，则它们易出现疲劳而停止作出反应。这种结果从另一个角度证明，如果个体是严格按原型去知觉物体，则会因为映像的不断变化而使知觉难以正确进行，只是因为个体是采用特征分析才能克服映像变化的影响作用而仍然能够对模式进行正确定匹配。 * * 特征分析说的证据 来自神经生理学的支持。 60年代利用微电极技术，研究了单个脑细胞的活动情况。这类研究表明，脑对于输入的刺激的特征进行着 广泛的分析。这些分析是通过许多不同类型的脑细胞 去完成的，每一种细胞对特定的刺激特点发生反应。 林德赛和诺曼（lindsayNorman，1977）： 简单细胞: 是指，脑中那些对投射到眼睛视网膜上各种简单的光线模式最为敏感地作出反应的细胞。 它们分为三种。 * * 来自神经生理学的支持 边界觉察器。 边界觉察器对照射到眼视网膜一特定区域的光线的边界作出最好的反应。 这个神经细胞的感受域是指视网膜上的一个区域，这个细胞对这一区域敏感，反应是最好的。 图中显示有一个强光区域，他恰好是边界觉察器的感受域。 当有光亮时这个细胞发应最好。 * * 来自神经生理学的支持 裂缝觉察器 裂缝觉察器对于由两块黑暗的区域包围着的明亮线条刺激反应最好。 * * 来自神经生理学的支持 线条觉察器。 与裂缝觉察器互补，它对由环绕着一条黑线的两块明亮区域刺激的反应最好。 * * 来自神经生理学的支持 复杂细胞： 复杂细胞的功能与简单细胞相同，但是它们不像简单细胞那样受视网膜上的位置的严重影响。也就是说，如果一个复杂线条觉察器细胞要最好地作出反应，则只需要线条的方位和亮度合适，而线条在视网膜上的位置则并不重要。 * * 来自神经生理学的支持 超复杂细胞。 超复杂细胞对简单细胞和复杂细胞不作出反应的那些刺激特征作出反应。 * * 特征分析：把握重要的特征 奈瑟（Neisser,1964）的视觉扫描实验 ODUGQR QCDUGO CQOGRD QUGCDR URDGQO DUZGRO UCGROD DQRCGU ODUGQR QCDUGO CQOGRD QUGCDR URDGQO IVMXEW EWVMIX EXWMVI IXEMWV VXWEMI MXZEWI VIMEXW IVMXEW EWVMIX EXWMVI IXEMWV VXWEMI MXVEWI a B * * 知觉的格式塔原则 图形背景对于知觉的影响 威特莫（M.Wertheimer）——格式塔学派的创始人之一，提出人对图形的知觉由一些一般性原则决定。 * * * 注意和模式识别 * * 知觉 本章概要： 认知心理学家将知觉过程看成是接纳感觉输入并将之转换为较抽象代码的过程。 在描述视觉信息世界时，我们使用“光、颜色”等词语，这些是心理学术语，与感觉信息相对应但不相等。 感觉对物理形式能生成发应，在我们的神经系