能量的获得课件【知识精讲+备课精研】 浙教版科学九年级上册.pptxVIP

第4节 能量的获得;教材解析;创设情境;探究实践;合作探究;高等植物在被水淹的情况下，也可进行短时间的无氧呼吸。; 1. 水稻等植物长期淹水后，容易出现“烂根”现象，你能解释这一现象吗？;微生物也是通过呼吸作用来获取能量的。;有氧呼吸与无氧呼吸的比较，完成表中内容。;1.葡萄为什么会变成酒？;酒桶为什么要密封？酿酒过程发生的主要变化是什么？;你知道家庭甜酒酿的制作吗？;细胞有氧呼吸需要充足的氧气。在不同环境中生活的动物，是如何获取氧气的？;爬行类、鸟类和哺乳类动物用肺呼吸，肺的结构里出现了肺泡。;根据图像说出影响细胞呼吸作用的因素主要有哪些?说明理由。;1.人体内组织细胞在氧的参与下，可将有机物分解，从中获得了生理活动所需要的（ ） A.能量 B.有机物 C.无机物 D.二氧化碳;5.苹果贮藏久了，为什么会有酒味散发出来？;