河南省2017年中学教师资格《综合素质》：中学教师职业道德模拟试题.pdf免费

河南省 2017年中学教师资格《综合素质》：中学教师职业 道德模拟试题 本卷共分为 2 大题 60 小题，作答时间为 180 分钟，总分 120 分，80 分及格。 一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请 将其代码填写在题干后的括号内。错选、多选或未选均无分。本大题共 30 小题， 每小题 2 分，60 分。) 1、在构成思想品德的四要素中，__是基础。 A ．知 B ．情 C ．意 D ．行 2 、在教“鸟”的概念时，用麻雀、燕子说明“前肢为翼，无齿有喙”是鸟的本 质特征，这是适当地运用了。 A ：命题 B ：案例 C ：反例 D ：正例 3 、学生在教师指导下为解决某个问题进 f=亍探讨，辨明是非真伪，以获取知识 的方法是____ A ：练习法 B ：谈话法 C ：讨论法 D ：讲演法 4 、按照思级结果的新颖性，可以把思维分成 A ：发散思维和聚敛思维 B ：直觉思维和分析思维 C ：受制思维和创造思维 D ：动作思维和形象思维 5 、师生关系在人格上是一种__ 。 A ．平等关系 B ．上下关系 C ．道德关系 D ．教育关系 6 、问题解决是通过内在的心理加工实现的，这体现了问题解决的____ A ：目的性 B ：序列性 C ：复杂性 D ：认知性 7 、书法界常有字因人贵的说法，不无道理。而在颜真卿这里，却是字因人重， 忠贞正真的人格为其瑰丽书法添辉，骨力道劲的书法为其雄壮人生添彩，做人与 写字____ ，在颜真卿身上得到了圆满的统一。颜真卿书法的成就一直为后代____ ， 其人格同样颇具感召力。填入画横线部分最恰当的一项是____ A ：交相辉映、尊重 B ：和光同尘、尊敬 C ：相得益彰、推崇 D ：相辅相成、推重 8 、短时记忆的容量有一定的限度，其平均数量为__个组块。 A ．6 ±2 B ．6 ±1 C ．7 ±1 D ．7 ±2 9 、德育过程中各种不同质的要素的组合方式是德育过程的（） A ：内容 B ：结构 C ：层次 D ：方法 10、德育模式是指在德育实施过程中道德与德育理论、德育内容、德育手段、德 育方法、德育途径的某种。 A ：复杂关系 B ：组合方式 C ：实施方案 D ：主观认定 E ：卢梭 11、学校组织机构中，负责全校的行政事务的机构是（） A ：党支部 B ：校长室 C ：教导处 D ：教务处 12、如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为， 最 合适的安排应该是 __ 。 A ．让儿童看完电视以后立即督促他完成作业 B ．规定每周看电视的适当时间 C ．惩罚孩子过分喜欢看的行为 D ．只有按时完成家庭作业后才能看电视 13、学生文化是介于儿童世界与成人世界的一种文化现象，具有以下特点__ A ．过渡性、非正式性、多样性、互补性 B ．过渡性、多样性、群体性、互补性 C ．非正式性、多样性、互补性、成熟性 D ．多样性、互补性、群体性、不成熟性 14、对单一的研究对象的变化过程进行深入剖析的研究，这种研究方法被称为（）。 A ．调查 B ．个案研究 C ．观察 D ．实验 15、如果确定幼儿的关节脱臼了，不可以采取以下哪项措施？ （） A ：不要延误医疗时机，应当立即寻求医疗救助 B ：不要移动关节 C ：在患处放置冰块 D ：自己帮孩子把关节复位 16、概念的内涵指的是概念所反映的事物的本质，外延指的是概念的范围。概念 的内涵增加的同时，也就是使本质的条款更多．它的外延就了。 A ：大 B ：小 C ：多 D ：增加 E ：重视个别差异 17、在领导班级的过程中，不是以直接的方式管理班级，而是以间接的方式引导 学生属于班主任领导方式的哪一种? （） A ：权威型 B ：民主型 C ：放任型 D ：迁就型 18、作为基本的师生关系，其他师生关系皆服务于这一关系的是（） A ：社会关系 B ：心理关系 C ：教育关系 D ：经济关系 19、当教师提问“一个四边形，每边边长都是 1，面积是否是 1?”时许多同学都 肯定地回答是 l ，而一个同学却回答说，如果把它压扁，变成一条线，面积就差 不多成了0 。这体现了发散性思维的。 A ：流畅性 B ：变通性 C ：独特性 D ：独立性 E ：重视个别差异 20 、从课程制定者或管理制度