生活老师工作制度.docVIP

生活管理教师工作制度 一、遵守《中小学教师职业道德规范》，按照《中小学生平常行为规范》和学校制定规章制度，对学生进行教育管理，培养学生良好生活行为习惯。 二、严格执行《西乡县中小学寄宿制学校学生宿舍管理基本规定》（西教体发〔〕18号）规范学生宿舍管理。 三、教育学生遵守作息时间，督促学生准时就寝、起床。每晚熄灯前要逐一宿舍清查学生人数；每天清晨要督促学生准时起床、整顿床铺、打扫卫生。 四、关怀学生生活和健康，督促指导学生按季节添减衣物。关怀生病学生，若有急、重病号，要告知班主任和值周领导，并及时送医院治疗。 五、督促学生爱惜公物、节省水电。定期开关灯，准时开关公寓楼和男女生宿舍大门。学生就寝后要检查各室门窗、灯和自来水阀关闭状况。 六、管理好学生在食堂就餐秩序，教育学生节省粮食。学生用餐后，要督促学生打扫食堂卫生，保持餐桌清洁。 七、安排好学生床位，管理好宿舍区财产。发现宿舍公物损坏，及时报总务处，并提供损坏原因，请示维修。 八、认真填写生活管理检查记录，对纪律和卫生差班级、宿舍或个人按有关规定进行合理地扣分。 九、上班时间不得私自离开岗位，对非住宿生和其他人员未经准许不得进入宿舍区及在校留宿。 十、根据《西乡县寄宿制学校文明宿舍创立评比原则》，组织好文明宿舍创立工作，评比文明宿舍。 七月十一日 生活管理教师岗位职责及工作规定 一、岗位职责 （一）遵守《中小学教师职业道德规范》和学校各项规章制度。在学校领导下，做好寄宿学生服务、教育和管理工作。严格执行宿舍管理有关规定，建立健全学生住宿档案。 （二）负责入住学生思想教育工作和安全稳定工作，及时搜集和反应学生对学校工作意见和提议。及时发现问题，处理问题。 （三）安排寄宿生值日轮番，督促检查做好宿舍卫生。 （四）督促学生自觉遵守宿舍管理规定，自觉遵守社会公德，养成良好行为习惯和健康生活习惯。 （五）深入学生寝室，熟悉寄宿学生基本状况，加强与学生交流和沟通，关怀学生生活与健康，理解学生思想、学习和生活状况，接待家长来访。 （六）负责学生宿舍文化建设，营造良好学生宿舍文化气氛。 （七）负责宿舍安全防备工作。随时注意舍内及周围安保状况，做好防火、防电、防盗、防毒等工作。 （八）严禁非本宿舍人员进入寝室区域，对来访家长或亲属要进行登记。 （九）建立寝室财产登记制度和使用保管责任制度，发现非质量原因损坏要责成负责人赔偿，不能确定损坏者责成使用人赔偿。 （十）负责学生寝室内务、卫生、安全等常规工作检查、整改和监督工作，认真做好寝室日评、周评、月评和期评工作，及时将宿舍管理出现问题反馈给学校领导及班主任。 （十一）准时参与生活教师会，定期召开宿舍干部会议，填好多种表册档案。 二、工作规定 生活指导教师要正视自己工作重要性，热爱本职工作，提高服务意识，要把住宿生当成自己孩子同样关怀、照顾，指导他们学习、生活。 （一）入住和离校管理规定： 1、学校以班为单位安排学生住宿，由班主任或生活管理教师负责安排住宿生宿舍、床号、铺位。宿舍内部管理实行住宿学生床头信息卡制度（信息卡内容：照片、班级、姓名、监护人姓名，联络电话等），每张床位都要做到人卡对应。 2、学期放假住宿生离校前，学生宿舍管理教师应配合总务后勤人员认真检查宿舍公物管护状况，切实贯彻公物管护责任和故意损坏赔偿制度。 3、住宿学生中途休学或回家住宿必须经班主任同意，政教处审批后，到学生宿舍管理教师处办理退宿手续，查验公物损失状况，如有故意损坏应照价赔偿。 （二）卫生管理规定： 学生宿舍应每天进行卫生打扫，到达整洁、美观，地面无果皮纸屑、无痰迹、无积尘、无积水、无异味等。学生宿舍居室每天上、下午各进行不少于1小时室内空气通风，保持空气流通。 1、生活管理教师要教育学生养成良好卫生习惯，被褥要折叠方正，床铺平整，被褥、枕头叠放整洁，位置统一，床铺上不容许堆放其他物品。被褥、床单勤洗勤换，洁净整洁，排列整洁，常常晾晒，保持清洁；牙缸、皂盒置于盆内，脸盆统一置于脸盆架上。毛巾晾在宿舍指定位置。储物柜内物品寄存整洁。室内衣物应挂放于指定位置，做到整洁有序。 2、生活管理教师对尿床、生疥、有传染病学生要及时发现，并督促其及时治疗。发现传染病要及时隔离，并向有关部门汇报。 3、生活管理教师要教育学生讲究个人卫生，做到勤洗脸、洗脚、洗澡，刷牙、剪发、鞋袜要常常换洗，并常常检查督促。宿舍卫生“三个面”整洁（即地面、墙面、床面），宿舍内务整顿“四个一条线”（即被子、鞋子、牙具、毛巾），作息时间“四统一”（即早起床、午休、开关门时间、熄灯），出勤“两点名”（午休、晚休），卫生“两检查”（早上、下午）。 4、不向走廊内或窗外泼污水，不向窗外抛扔垃圾杂物；不随地吐痰；不将剩饭、剩菜倒入楼道内或水池、便池内。不穿他人衣裤，不用他人生活用品，防止疾病发生及传染。 5、宿舍保持