部编版2021-2022学年四年级语文上册阅读竞赛卷（附答案）.docxVIP

部编版2021-2022学年四年级语文上册阅读竞赛卷 姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、现代文阅读 阅读短文，回答问题。 小牛和老骡子 有一段时间，老农夫一直用小牛和骡子一起耕作，耕作相当辛苦。年轻的小牛对骡子说：“今天我们装病吧，休息，休息。”老骡子却答道：“不行啊，我们需要工作做完，因为耕种的季节很短啊。” 但小牛还是装病了，农夫给它弄来新鲜的干草和谷物，尽量让它舒服些。等老骡耕种回来，小牛询问地里的情况如何，“没有以前耕种得多，”老骡子回答道：“但我们也耕种了相当长的一段距离。”小牛又问道：“老家伙说我什么没有？”“没有。”老骡子回答。 第二天，小牛还想偷懒，就再次装病。当老骡子从田间回来时，小牛问道：“今天怎么样？”“还不错，我认为。”老骡子答道。“但耕种得还不是太多。”小牛又问道：“老家伙说我什么了？”“啥也没有对我说，”老骡子说，“但是，他停下来和屠夫说了好长时间的话。” ——慵懒是一种自我扼杀。 1．小牛两次装病，第一次是_____ ；第二次是___________。 2．小牛装病不耕田，却一再询问“老家伙说我什么了？”老家伙是谁？一再询问表明了什么？ “老家伙”指 ____________________________________； 一再询问，表明________________________________。 3．短文中出现了骡子、牛，他们都是农村更添的力畜，还有一样你知道是什么吗？ ________________________________________ _。 4．老骡子和小牛的差距在哪里？ ____________________________________ 。 5．“他停下来和屠夫说了好长时间的话。”屠夫是干什么的？老农夫和屠夫说话，意味着什么？ ____________________________________ _。 6．最后一句破折号的用处是（________）。 A 解释说明 B 话题突然转换 C 声音延长 阅读 马 我喜欢马，因为马是人类的好朋友。 马的力气很大。红军长征途中，有匹战马背上骑了三个重伤员，三个轻伤员两个拉着马鞍，一个拖住马尾，他们都顺利地过了草地。 马奔跑的速度很快。有的马不但能赶上奔驰的火车，而且还能跑很长时间呢！ 马很机灵。即使走很远的路，它也能找到家，要不，怎么会有“老马识途”这个词语呢！在马戏团里，马会跳舞，会做算术题。在法国，有一种马会当领队，它能把参加斗牛的牛群带进斗牛场。 马还会关心主人呢。据说有名骑兵战士受了伤昏倒在地上，马趴在他身边，用舌头舔（tiǎn）他的脸，然后嘶（sī）叫几声，最后咬住主人的腰带，跑了十几里路，把昏迷不醒的战士送回了部队。 这样的马，能不让人喜欢吗？ 7．文章写出了马的哪几个特点？_______________ 8．写一句话，用上“即使……也……”。 _________________________________ 9．把下面的句子改变说法，使意思不变。 （1）马把昏迷不醒的战士送回了部队。 ___________________________ （2）这样的马，能不让人喜欢吗？ ___________________________ 10．写出带有“马”字的四字词语。 _______ ________ _______ _______ 11．文章第一自然段和最后一段有什么关系？这样写有什么好处？ ___________________________ 阅读理解 _____________ 竹子是平凡的，然而，竹子和人们的生活息息相关。竹子全身是宝：竹竿既是建筑的材料，又是造纸的原料；竹皮可以编织竹器；竹沥（lì）可供药用；竹笋味道鲜美，助消化，防便秘。翠竹真不愧是“绿色的宝矿”。 竹子是伟大的，它具有顽强不屈的品格。自古至今 它和松 梅被人类誉为 岁寒三友 历来竞相为诗人所题咏，画家所描绘，艺人所雕塑，游人所向往。当春风还没有融尽残冬的余寒时，新笋就悄悄地在地下萌（méng）芽了。春风一过，它就像一把利剑，穿过顽