- 1、本文档共5页,其中可免费阅读3页,需付费95金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
人教版音乐八年级上册《依呀呀噢咧噢》教案
授课年级:七年级
授课课型:唱歌综合课
授课年级:七年级
授课课型:唱歌综合课
设计思路:《依呀呀噢咧噢》是一首非洲有名的扎伊尔民歌,该歌曲四分之二拍,音域较窄,乐句短小,曲中多切分节奏,多重复手法,表达出的情绪热烈,歌曲粗旷而富有野性之美。歌曲表达了扎伊尔人民对祖国领袖的热爱和赞扬。根据学生特点,以模仿节奏的方式从而引出这首歌曲。继而通过律动,拍节奏的方式,感受非洲音乐的特点,我打算以节奏为主线贯穿整个课堂。整首乐曲比较简单,可以借助于非洲典型的鼓与舞加强对该歌曲的巩固。在整个过程中我设计了感受节奏----表现节奏-----创作节奏层层递进。在这
您可能关注的文档
最近下载
- 2024济南国网农电工考试题库低压电工模拟考试题(全国真题) .pdf VIP
- 机房设备维护记录表.doc
- QGDW 10841-2022 架空输电线路基础设计规范.pdf
- (完整版)业主大会议事规则示范文本.pdf VIP
- 红楼梦阅读讲义51-60教案.doc VIP
- TJLWK04-2020 无抗肉牛饲养技术规范.pdf
- 李春喜《生物统计学》第三版--课后作业答案.A版.pdf
- YY∕T0316-2016医疗器械风险管理对医疗器械的应用.doc VIP
- 河北省石家庄市外国语教育集团2023-2024学年九年级上学期期末数学试题.docx VIP
- 中国电信云网安全运行应知应会认证试卷(有答案).doc
文档评论(0)