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人教版2019—2020学年小学三年级下册美术教案.pdfVIP

人教版2019—2020学年小学三年级下册美术教案.pdf

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    2019—2020学年度第二学期 人教版小学美术三年级下册全册备课 一、学生现状分析： 三年级学生经过两学年的学习，他们在丰富多彩的活动形式中，充分发挥他 们的个性，在积极的情感中提高了想象力和创造力。三年级学 生通过两年的学 习，在学习行为上已具有了一定的稳定性，思维更活跃、更宽广。从学生固有的 天性来说,单纯、好动的性格，促成学生天真、可爱的特点。这个年龄的孩子具 有丰富的想象力和敢于创造的潜意识,教师应在此基础上鼓励、引导学生探求美 术课各领域的知识，感悟美术学习的乐趣，通

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