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第1章 现代教育技术概述;1.1 现代教育技术的基本概念;1.1 现代教育技术的基本概念;1.1.1 教育技术;1.1.2 电化教育;1.1.3 现代教育技术;1.2 现代教育技术的意义和作用;1.2.1 人的社会化需要现代教育技术;1.2.2 教师的专业化需要现代教育技术;1.2.3 师范院校学生的全面发展需要现代教育技术;现代教育技术应用;第2章 文本获取;2.1 数字图像中文本的获取;2.1 数字图像中文本的获取;返回目录;2.2 扫描仪获取;返回目录;返回目录;2.3 从PDF文件中获取;(2)单击“打印”\“确定”按钮”,在Microsoft OneNote 2010窗口里就出现了要获取文本的PDF文件内容,如图2-8所示。;(3)在文本上单击右键,选择“复制所有打印输出页中的文本”命令,如图2-9所示。;2.PDF文字禁止复制、禁止打印情形下的文字获取;2.4 网页文字获取; (2)在打开的“Internet属性”对话框的“安全”选项卡中,选中“Internet区域”,将其安全级别的滑块向上拉动到“安全级-高”,然后单击“确定”。如图2-11所示。;2.网页另存为文本文件;现代教育技术应用; 第3章 图形图像获取;3.1利用数码相机获取图像素材;3.1 利用数码相机获取图像素材;返回目录;2、利用数码相机获取素材的方法;3.2 利用Windows自带截屏工具截取图像;3.3 从视频中截取图像;返回目录;3.4 网络图片获取;2.点击“百度一下”按钮,页面上会显示与图片名字关键词相关的图片信息,这里可以发现都是与“清明上河图”相关的网页上的图片。如图3-9所示。;现代教育技术应用; 第4章 音 频 获 取;4.1 录音软件获取;4.1录音软件获取;返回目录;2.利用GoldWave软件录制声音
;返回目录;返回目录;(3)录制声音。在新建的空白声音文件上,点击录音按钮,如图4-6所示。这样就开始录制声音了。;4.2网络音频获取;返回目录;现代教育技术应用; 第5章 视 频 获 取;5.1摄像机获取;5.1摄像机获取;返回目录;图5-1 “屏幕录像专家”软件界面;返回目录;返回目录;返回目录;返回目录;返回目录;返回目录;现代教育技术应用; 第6章 数字图像处理;6.4 滤 镜;6.2数字图像处理概述;1.位图与矢量图;2.像素与分辨率;3.图像文件格式;4.颜色模型;6.1数字图像处理概述;1.CorelDRAW;2.可牛影像;3.光影魔术手;4.ACDSee;5.Photoshop;6.2 Photoshop CS5基本操作;6.2.2设置工作区;6.2.3创建空白文件、打开文件和保存文件;我们经常会涉及根据具体的需要对图像的大小及分辨率进行调整。下面以制作一寸照片为例,学习如何调整图像的大小。
执行“文件\打开”命令(或按下“Ctrl+O”快捷键),打开一个图像文件。执行“图像\图像大小”(或按下“Ctrl+Alt+ I”快捷键)命令,在弹出的对话框中设置图像的大小,如图所示。在图像大小对话框中,首先取消约束比例,再将宽度设为2.5cm,高度设为3.5cm,按下“Ctrl+S”快捷键保存文件,将文件命名为“一寸照片”,格式为JPEG 。至此一寸照片尺寸调整完成。
;1、通过新建文件设置画布,下面将以一寸照片三行三列排版为例,学习如何设置画布大小。
执行“文件\新建”命令(或按下“Ctrl+N”快捷键),弹出新建对话框,并按图所示,设置文件名称、画布大小以及颜色模式。按下确定按钮。按下“Ctrl+O”打开一个文件,点击工具箱 工具,将一寸照片拖入新建的“一版照片”工作区中9次,并排列为3*3样式,如图所示。按下“Ctrl+S”保存图像。
;2、对已有图像设置画布大小
执行“Ctrl+O”打开一个文件,执行“图像\画布大小”(或按下“Ctrl+Alt+C”快捷键)命令,打开画布大小对话框,并按图所示,选择“相对”、设置宽度为10像素、设置高度为10像素以及画布扩展颜色为黄色。
;6.2.5图像的变形操作;6.2.5图像的变形操作;(1)斜切图像
打开一个图像文件,通过“Ctrl+T”显示定边界,将光标放置在定边界外侧中心点的位置,按住Ctrl +Shift,光标变为如下图状态,;(2)扭曲图像
通过Esc键取消斜切操作,将光标放置到定边界四角上,按下Ctrl键,当鼠标变为:;(1)旋转图像
执行“Ctrl+O”打开一个文件,单击要旋转的目标图层,执行“编辑\自由变换”命令(或按下“Ctrl+T”),将光标放置到定界边框边线及四角外侧,当光标变为: ;6.2.6选区工具
;6.2.6选区
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