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花儿朵朵开大班教案
花儿朵朵开大班教案1
一、活动目标
1、积极动手操作，体验探索发现事物规律的.成就感。
2、在观察比较的基础上发现两个部分数的互补规律，并尝
试运用规律进行7的分合。
3、通过动手操作，发现7有六种分法。
二、活动准备
花朵图片7个，花瓶两个。
三、活动过程
1、插花，引导幼儿感知7的组成与分解。
(1)幼儿将花分别插在花瓶里，探索7的分解、组成。
指导语：春天来了，花儿都开了，看看我们花园
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