- 1、本文档共1页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
紧固件连接施工安全技术交底
一、进入施工现场必须遵守安全操作规程和安全生产纪律,特种作业人员 必须持证上岗。戴好安全帽,扣好帽带,穿好防滑鞋,并正确使用个人劳动防护 用具。
二、施工前,对施工区域、作业环境、操作设施、设备工具等应认真检查, 发现问题和隐患应立即整改,确认安全后方可施工。
三、螺栓施工人员应配备工具包,随手将冲钉、榔头、扳手、螺栓等放入 包内。
四、高空作业使用的三级电箱、小工具等应系挂防坠绳,不得随意放在构 件表面。
五、当楼层螺栓用量较大时,宜将螺栓装入专用防水的螺栓箱并吊至楼层 供安装人员取用。
六、当天安装剩余的螺栓必须妥善保管,不得乱扔、乱放。
七、每个节点上应穿入的临时螺栓和冲钉数量,由安装时可能承受的荷载 计算确定,不得少于节点螺栓总数的1/3;并不得少于2个临时螺栓;冲钉穿入 数量不宜多于临时螺栓数量的30% o
八、紧固件安装过程中,先将临时螺栓以外的孔位穿满高强度螺栓,并用 扳手拧紧后,再将临时螺栓逐一用高强度螺栓替换。
九、安装高强度螺栓时,严禁强行穿入。
十、扭剪型高强度螺栓尾部拧断下来的梅花头应及时放入工具袋内收集, 不得随手抛落或放置在钢梁面、通道上,以防从高空坠落伤人。
十一、使用的活动扳手开口尺寸应与螺母大小相配,不应在手柄上用套管 加长。
十二、紧固件高空作业人员必须系挂双钩安全带并高挂低用,系挂点必须 结实可靠,不得挂设在无可靠连接固定的构件上,防止构件连同作业人员一起坠 落。
十三、紧固件施工人员应跨坐在钢梁上或利用脚手架、挂篮进行施工作业, 挂篮与钢梁连接必须稳妥牢固。
十四、使用撬棍撬动钢梁时,注意支点和用力大小,防止撬棍滑脱,弹出 伤人,多人操作时必须协调配合。
十五、使用榔头前,应检查手柄是否牢固。
十六、紧固件施工时,作业面下方应拉设警戒线,避免交叉作业,禁止无 关人员进入,防止坠物伤人。
十七、紧固件作业完成后应及时回收、清理现场废料、余料、工具。 十八、现场补充交底内容。
您可能关注的文档
- 道德与法治观课报告.docx
- 道德与法治之观评报告50.docx
- 道德与法治之我们当地的风俗观课报告.docx
- 车间年终总结58500.docx
- 跨文化英语教学的茶文化交流.docx
- 走近汉字综合性学习活动试题及答案初中语文基础知识总结初中.docx
- 财务管理转型发展.docx
- 财务信用风险体系建设分析.docx
- 谈高中英语情感教学.docx
- 读傅雷家书有感.docx
- 10《那一年,面包飘香》教案.docx
- 13 花钟 教学设计-2023-2024学年三年级下册语文统编版.docx
- 2024-2025学年中职学校心理健康教育与霸凌预防的设计.docx
- 2024-2025学年中职生反思与行动的反霸凌教学设计.docx
- 2023-2024学年人教版小学数学一年级上册5.docx
- 4.1.1 线段、射线、直线 教学设计 2024-2025学年北师大版七年级数学上册.docx
- 川教版(2024)三年级上册 2.2在线导航选路线 教案.docx
- Unit 8 Dolls (教学设计)-2024-2025学年译林版(三起)英语四年级上册.docx
- 高一上学期体育与健康人教版 “贪吃蛇”耐久跑 教案.docx
- 第1课时 亿以内数的认识(教学设计)-2024-2025学年四年级上册数学人教版.docx
文档评论(0)