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活动目标:
.在踩脚印、找色块的游戏中,对玩色感兴趣。
.能根据色块的形状大胆想象,尝试创意想象画,感知变化的乐趣。
.培养幼儿的观察、操作、表达能力,提高幼儿的审美情趣及创新意识。
.在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。
.感受作品的美感。
活动准备:
.红、黄、蓝、黑、白,水粉颜料。
.水粉笔30支。
.画纸、kt板若干。
.鞋套每人1付。
.游戏音乐2首。
活动过程:
一、踩色游戏,激发兴趣。
师:来了好多的颜色朋友,有哪些颜色呢?
今天,我们要用小脚玩个踩颜色的游戏,请你找一个喜欢的颜色,随意的跳一跳、蹦一
二、色块创意想象画。
(-)观察画面,感知色彩的变化。
提问:你看到了那些颜色?
小结:红色、黄色、蓝色碰在一起,还会变出其他的颜色。
(-)根据色块,鼓励幼儿大胆想象。
提问:在这些一块一块的颜色里,会藏着谁?像什么?
(三)小组合作,创作想象画。
在这些一块一块的颜色里还会有什么有趣的东西,用你的亮眼睛把他找出来,和小伙伴 说一说、画一画、变一变。
三、欣赏、评价、提升。
展示作品,幼儿相互欣赏,提问:你找到了什么?你觉得它在干什么?
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