2022年初中班主任期末工作总结三篇.docxVIP

时光飞逝，岁月如梭，转眼间x班主任工作站已经一年 To回顾这一年在班主任工作站工作的学习生活，我深深感 受到这个集体给我带来的欢乐与收获。这一年在工作站主持 人肖宁老师及其他优秀的成员的带动、感染和帮助下，我能 积极认真的参加了班主任工作站的每一次活动，收获颇多， 开阔了视野，知识不断更新，育人能力也得到了提高。同伴 们好学上进、乐于创新、勇于开拓的精神给予我很大的动力， 成长是一个过程，是一份快乐。一年来我收获了很多，同时 也看到了自身的不足，现将这一年来的心路历程总结如下： 一、融入团队，分享智慧 班主任工作站让我有机会认识了一批有理想、有追求、 有干劲、有智慧的伙伴。来自四海和康德的老师，每一次的 相约，每一次的分享，都能让在工作中的点点滴滴受到启发。 同时，网络成了大家沟通的便捷渠道。一个通知、一张照片、 一条信息、一个问候，都让我们觉得彼此离得很近。年轻老 师的生机活力、成熟教师的沉稳睿智都是我学习的榜样。 二、尽职岗位，提高能力 班主任工作站同时给了我压力和动力。我深知，能够成 为工作室的成员，既是一种荣幸，更是一份责任。把自己的 岗位职责履行好了是根本，否则，示范引领是无从谈起。一 年来，无论是在班级事务还是学校安排中，我都能够尽己所 能做好每一件事。作为班主任工作站的成员，我也能按照肖 老师的要求制定了个人三年发展规划和年度工作计划、年度 总结，也坚持写好每次工作站的通讯稿。做好了工作站所需 要提交的资料。 三、走进书本，丰富思想 教师阅读是业余成长过程中必不可少的一条途径。一年 来，在班主任工作站X老师的带领下我阅读了教育教学理论 书刊如《问题学生》、除了传统的阅读，网络阅读也成为重 要的一个方面。在阅读的同时也做了相应的读书笔记。 四、总结反思，不断完善 一年来，自身还是有很多不足之处：由于工作任务的繁 杂，对于学生的教育个案未能很好关注和跟踪，对于德育管 理中的现象和问题没有很好的思考。 五、查漏补缺，努力方向 一直以来，我在实践中不断反思，不断总结，找出自己 的不足，明确了努力的方向，制定了以下努力的目标： 1、在提高课堂实效性上下功夫，使学生在每一堂课中 有更大的收获。 2、及时总结，加强反思的能力，将自己平时积累的经 验、有价值的思考、及时记录下来，以便更快地提升自己的 水平。 3、继续增强自身素质的提高，增强业务能力，为明天 的教育工作奠定更好的基础。 班主任工作站不仅为我们提供了提高自身素质的空间， 也成为我们互相学习，互相促进的大家园。在这个大家庭里, 我们找到了自己前进的方向，在这个大家庭里，我们体会到 了互助共进的热情，在这个大家庭里，我们更领略了名师的 风采。“扬帆起航，路就在前方！”在教育教学改革的今天， 社会对教师素质的要求更高，在今后的教育教学工作中，我 将更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，弥补不足，开 拓进取，我将用我的实际行动尽职尽责地做，成为一名合格 的工作站成员。 一转眼，一个学年就要过去了。在这个学年中，我和平 时一样都是认认真真教学、踏踏实实工作，现作简单总结： 一、在政治思想方面 作为一位教师，我很清楚，自己的教学思想和教育观直 接影响自己的教学方向、教学方法等。所以，本人能够认真 学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加学校的各 项科研活动，并且做了自我总结。端正思想，教书育人，为 人师表。 二、在教育教学方面 在教学中，认真备课，认真阅读各种教科参考书，认真 编写好教案，制定好教学计划，根据学生的实际学习情况， 备好和制定不同的教案以适应不同层次的学生。在传授学生 知识时，运用多种教学方法，耐心教导学生；在传授学生知 识的同时，并对他们进行思想教育，教育优生帮助生。 在课堂上，认真授课，，任教九⑵九(5)班，下半年， 任教七⑷七(5)班，充分利用学校的电教平台，制作好每课 课件，情景教学、及运用多种教学方法来启发、教育学生。 鼓励学生大胆质疑，注重师生互动、生生互动的教学，充分 调动学生的学习积极性。在批改作业方面。 学生的作业总是及时地批改，并详细地做好批注，对普 遍性错误，在全班重复讲解、分析。针对个别学生的作业还 采取面批方法，一一地分析讲解、帮助学生解决疑难习题， 提高教学质量。功夫不负有心人，学生的成绩就是最好的见 证。所教的两个班九(2)九(5)班的学生成绩在同层次的班级 中名列前茅。2022年的中考成绩也在同层次中排列最前。 三、在工作考勤方面 我热爱自己的事业，从不因个人的私事耽误工作的时 间，并能积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。还 不断的撰写教学论文，如，我撰写的论文《轻松学习，轻松 作文》在中国教育文库发表。下半年撰写了两篇论文在校内 同课组内学习交流。教育是爱心事业，从学生身心健康出发, 根据学生的个性特点去点拔引导。 对于