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2022-12-26 发布于上海
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儿童发展与教育心理学 1 儿童发展与教育心理学第一章儿童发展与教育心理学概述一、研究对象 1.儿童发展与教育心理学包括：发展心理学和教育心理学两个心理学的分支。 2.儿童发展与教育心理学的研究对象：研究儿童发展特点与学习规律及其教学应用的科学 1儿童心理发展特点与规律的研究是基础 2学生学习过程与学习条件的揭示是重点 3将发展特点与学习规律应用于教学实践是目的二、研究内容五个要素：学生、教师、教学内容、教学媒体、教学环境三个过程：学习过程、教学过程、评价—反思过程三、儿童发展与教育心理学对教师的作用：（一）教师的专业成长之路就是从新手教师走向专家型教师（二）发展与教育心理学