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寨桥小学学习型标兵申报表 申报人朱艳红 年龄 41 教龄 21 职称 中小学一级 自从工作以来,站在三尺讲台成为一名光荣的人民教师起,算 起来我已在教育这片净土上,辛勤耕耘了 21年。21年来,我坚持以 身作那么,以高尚的品格塑造人,以渊博的学识培养人,处处严格要 求自己,力争在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。 一、积极学习先进理念,不断探索教学改革。 学习型教师培养学习型学生,推动学习型社会进步,是当今时 代对教育的要求。多年来,我抓住一切机会,不断学习教育新理论、 新经验,不断思考中外教育特点。我认为学习应该是快乐的、主动 的、富有创造性的。因此在教学中我主张学生根据自己的情况主动 快乐地学习,指导学生自主选择进度。对学生提出的要求是每个学 生都在自己的基础上有所进步,既让优生“吃得饱”,又使差生“消 得了”。 主要 事 迹 主 要 事 迹 二、向其他教师学习,不断提高自己。 作为一名教师,不仅要求教师有丰富的学科知识,更要有传授 知识的本领。应该努力使自己成为教育的行家,研究教育、教学的 规律和方法,及时掌握先进科学的教学手段,提高教学质量。工作 以来,课堂上,我感染学生,调动学生,吸引学生的注意力,活跃 课堂的气氛,引导学生积极思考问题,探索知识的积极性和主动性。 在教学中,我灵活运用现代化的教学手段一一网络多媒体。我更有 效地提高课堂学习的效率,我在平时注意一点一滴的积累,虚心向 他人学习,发现他人的长处,取长补短。工作以来,我一直积极参 与各项教师技能培训,在向其他老师的学习中,切实提升自身素养。 三、随时更新储藏知识,争做终生学习型教师。 在信息时代,知识老化的周期很短,更新的速度很快。只有不 断学习,随时更新储藏知识,才能成为一名合格的教师。“师者, 所谓传道授业解惑也。”要做到这几点,教师应具备广博的知识作 基础。有道是,“根深才能叶茂”,“水厚方能负大舟” o因此,作 为教师要有“终身学习”的思想,平常广泛学习,勤加积累。最近 一年,我参与了课题的研究,有多篇论文获奖或发表。 在教学中,我的观念是:学习型教师,以教促学,以学促教, 双向互动。做学习型教师,我高兴,我快乐,我幸福。今后我仍将 把学习当做生活中不可缺少的一局部,从而完善自我,提高自我! 参加培训情况 审 课题研究(沙龙)情况 核 教学反思(日志)情况 记 自主学习情况 录 现代教育技术掌握情况 同伴互助情况 初审意见 校长室(工会)意见 审 核 年 月曰 年 月 日

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