幼儿园：8邮递员.docxVIP

邮递员 活动目标 学唱歌曲，掌握附点八分音符的正确唱法。 感受邮递员每天坚持送信、不怕风吹日晒的辛劳。 活动准备 邮递员骑自行车送信的图片，附点八分音符的图谱《小小邮递员》。 音乐《小小邮递员》。 活动过程一、邮递员来了 ——认识邮递员叔叔。 教师唱“小车上挂书包，里面装满信和报，我是小小邮递员，骑着小车到处跑，到处跑”。 教师：小朋友们，猜猜这是谁？你是从哪些句子猜出这是邮递员叔叔的？ 二、辛劳的邮递员——播放歌曲1一2遍。 教师：老师这里有一首关于邮递员叔叔的歌曲，现在我们来听一听吧。 教师：你在歌曲中听到了什么？（教师出示邮递员的图片，重点理解歌词。） 小结：原来邮递员叔叔的工作是非常辛苦的，每天不论天气好坏，都要保证每家每户都能准时收到订阅的 报纸。我们一起来学一学这首歌曲吧！ 三、邮递员的歌 幼儿随音乐跟唱1一2遍。 出示附点八分音符图谱。 教师：你们知道这个节奏吗？歌曲里是在哪句出现的呢？怎样才能唱准这个节奏？（出示图谱：大轮胎唱 得长一些，小轮胎唱得短一些。） 教师：在歌曲中找一找还有哪些歌词也是这样的。（鼓励幼儿结合自己的理解来尝试寻找附点八分音符。 重点唱一唱这几句。）——幼儿完整演唱1—2遍。 ——幼儿加上自己喜欢的动作演唱，充分体会歌唱表演的有趣性。 ——部分幼儿演唱，部分幼儿作骑车状在教室里“送信”。 ——幼儿跟着音乐“骑车”出教室。 活动建议 让幼儿在学唱歌曲中感受邮递员职业的辛苦，鼓励幼儿用肢体动作学做邮递员。 放映厅：活动后，可组织幼儿在一日生活中观看Flash ,并尝试歌唱。 八分音符处图谱： 1=F 2/4小小邮递员 吴阳词寄明曲 5 6 5 0 |5 65 0| 5J 5J | 132 0| 3^52 2|3 52 0| 65 0| 小车上 挂书包，斐簟茜信和报; 6 5_0 I 2J 5_0 I G D I 1 - 我是小小邮递员 I 3J Q | 3 - 骑着I Li 6_0| 小车 到处跑 到处5-6 5J | 2~3 | 61 20 ? 送给那里 一份报，T - I 313 3 5 | 6- 跑。 送给这 家 66 |55 3016不 怕风和雨，每 I L6 3 5 | 2一封信, 5 I 2J f 天准时到 带着好消息,到处送喜报, 人人见我笑, 311 2J | 1I 5 6 L0 I 5 6 5 0 I L6 5 3 I 13 ^0 I 315 2 2| 我来喜事至上3 5 2J | 6 小车上 挂书包， 里面装满 信和报，5 0 | 65 0 I 13 5 0 | 513 2 3 | 523 我是小小1 - II 邮递员 骑着 小车到处跑，骑着车子到处 跑。