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幼儿园家长会汇报稿（大班） 各位家长：大家好！ 感谢你们在百忙中抽出宝贵 时间来参加我们 家长会你 们到来对我们工作最有力支持谢谢！ 可能还有很多家长对我还不很熟悉请允许我作一自我介 绍、、、、 大班孩子们在幼儿园生活最后一年也孩子们入学前十 分重要和关键一年作为教师我们将更加耐心仔细认真尽 自己最大努力去培养孩子各方面能力；作为家长我们也感 觉到了你们更加迫切地希望孩子学得多学得好 也更想了解孩 子在幼儿园生活学习情况因此 接下来我就我们班 现状向 你们作一下简单介绍一、班额优势 这学期 我们进行了彻底 分班 新来了 6名幼儿班级总共 30人我们幼儿园为了提高寄宿生教育质量而做这次整改 幼儿园为我们配齐了两位老师生活老师和保育员这为我们 工作带来了很多优势我们能够更仔细更充分地去关注每一个 孩子让每一个孩子都得到最大程度的发展、班级常规 1、部分孩子注意力不集中总喜欢想一些或做一些与上 课无关事 2一些孩子在举手发言方面比较被动为了让孩子们改变 这种状态我们从孩子兴趣出发尽可能地设计一些孩子感兴 趣孩子生活课如：纸风……基本上每堂可都让他们多中感 官积极参与让他们在玩中学依次提高他们注意力和活动兴 趣对那些表现不活 跃或注意力不集中孩子我们回在下课后个别谈话积极 鼓励们在下一堂课中有更好表现现在我们孩子课堂常规 有了明显改善注意也集中了而且没个活动中孩子学得很有 兴趣 下课常规：以前我们孩子一下课就只知道玩奥特曼等打 打杀杀游戏常会引发争吵现在我们结合课堂活动充分利 用活动室空间充实了很多区域材料现在只要让孩子自由活 动 孩子就会有选择地去玩自己喜欢 区角 不仅解决了孩子喧 哗吵闹、追追杀杀、无所事事等问题 更让孩子在玩中巩固了 知识稳定了情绪找到了自我空间下阶段我们将继续稳固这些常规…… 三、孩子独立能力和合作能力有所增强 在进入跳跳1这一寄宿集体生活后 孩子不再被隔绝在一 家一户门洞里形单影只 在这里们可以尽情地与小伙伴们嬉 戏玩耍；远离父母温暖怀抱 孩子们本能地减少了求助、依赖 意识 独立自主能力显著增强 我们现在注重为孩子营造幼儿 园“家”氛围以弥补寄宿生懂亲情领域不足比如：晚间 活动由大班老师轮流组织轻松愉快活动孩子们在年龄相仿 群体中学习、生活可以学会与同伴友好相处、接纳别人、关 心集体 养成合作共事、善于社交能力…… 现在 我们 孩子 在合作能力自理能力方面明显强于通学班孩子 但 如何在幼儿园营造家庭气氛这个问题 尽管我们已努力 在做但还显得很不足我们就在思考能否请你们定期来园 比如周三下午轮流来给小朋友组织一个活动陪孩子玩玩…… 毕竟再完备设施和服务也无法取代孩子心理上父母之爱缺 失 我知道各位把孩子送来寄宿 有各种各样 原因但千万要注 重与孩子交流 要注意不在交流质量上打折扣和孩子在一起 时就心无旁鹫、全身心投入当然也应避免“补偿心理”或 “歉疚心理”作祟对孩子百依百、倾其所有 反而会得不偿失 有报道称 今年“六一”刚过 医院儿童门诊量骤增 原因就 家 长 过度“补吃”、“补玩”其实就在家里讲讲故事、做做手工也能体验到极大快乐 四、孩子胆量问题 很多家长反映孩子在家时来了客人总躲躲闪闪不够大方“大方”我们历来很重视培养一点现在我们注重抓住时 机让孩子锻炼胆量如饭前讲故事音乐课请孩子们表演 并开 设了一个表演区表演 以这些手段培养孩子大胆表演 能力 现 在班里基本上已没有不敢大声发言 孩子了在大方做动作方面 黄沛玉等孩子表现比较突出下阶段 我们将继续……加强。 省心WTT声明：1、本网站所刊载的各类形式（包括但不 仅限于文字、图片、图表）的作品全部来自互联网、百度和由 您提供，如您（单位或个人）认为本网站某部分内容有侵权嫌 疑，敬请立即通知我们，我们将在第一时间予以更改或删除。 2、本文仅代表作者个人观点，与本网站无关。其原创性以及 文中陈述文字和内容未经wtt证实，对本文以及其中全部或者 部分内容、文字的真实性、完整性、及时性wtt不作任何保证 或承诺，请读者仅作参考，并请自行核实相关内容。3、wtt 所提供的一切资料均共交流参考使用，如有其它用途，请与作 者本人联系。