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《诫子书》对比阅读
(一)阅读下面的文言文,完成题目。(11分)
《诫子书》……非淡泊无以明志,非宁静无以致远。……
8.解释下列加点的词。(2 分)
(1)诫子书 (2)非学无以广才
. .
9.下列语句朗读节奏的划分,有误的一项是( )(3分)
A.非淡泊/无以明志 B.静以/修身 C.淫慢/则不能励精 D.非学/无以广才
10.用现代汉语翻译下列句子。(2 分) 非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
11.选用原文词语填空。(4分)
文中指出修身养德的方法是“ ”和“ ”;无论是“广
才”,还是“成学”,作者强调获得成就取决于“ ”“ ”
则导致失败。
(二)文言文阅读
阅读下面的文言文,完成题目。(16 分)
[甲]……非淡泊无以明志,非宁静无以致远…… (选自 《诸葛亮集 ·诫子书》)
[乙]夫志当存高远,慕先贤,绝情欲,弃凝滞。使庶几之志揭然有所存恻然有所感。
忍屈伸,去细碎,广咨问,除嫌吝,虽有淹留,何损于美趣,何患于不济。若志不强
毅,意不慷慨,徒碌碌滞于俗,默默束于情,永窜使凡庸,不免于下流矣! (选
自 《诸葛亮集 ·诫外甥书》)
11.解释下列加点的词。(4分)
(1)非学无以广才 (2)年与时驰 (3)志当存高远 (4)
. . .
何患于不济
.
12.用 “/”给文中画波浪线的句子断句。(限两处)(2分)
使 庶 几 之 志 揭 然 有 所 存 恻 然 有 所 感
13.用现代汉语翻译文中画横线的句子。(6分) (1)非淡泊无以明志,非宁静无
以致远。(3 分)
(2)若志不强毅,意不慷慨,徒碌碌滞于俗,默默束于情。(3 分)
14.文如其人,从诸葛亮写给儿子、外甥的信中可以看出他是一个怎样的人?(4
分)
(一)阅读下面两段文言文,完成题目。(共 12分)
[甲]…… (1)悲守穷庐,将复何及!(选自 《诫子书》)
[乙]吕蒙入吴,王劝其学。乃博览群籍,以 《易》为宗。常在孙策坐酣醉,忽于眠
中,诵 《易》-(2)俄而起惊,众人皆问之。蒙云:“向梦见伏羲、文王、周公,与
① ② ③
我言论世祚 兴亡之事,日月广明之道,莫不穷精极妙;未该玄 言,政 空诵其文
耳。”众坐皆知蒙呓诵文也。
(选自 《太平广记》)[注]①世祚(zuò):国运。②玄:深奥。③政:只,仅仅。
7.解释下列句中加点的词。(4 分)
(1)险躁则不能治性 (2)遂成枯落 (3)以 《易》为宗
.. . .
(4)向梦见伏羲
.
8.用现代汉语翻译文中画线的句子。(4 分) (1)悲守穷庐,将复何及!(5分)
(2) 俄而起惊,众人皆问之。(2分)
9.甲文 “年与时驰,意与日去”是从哪个方面来 “诫子”的?(2分)
10.甲文中能体现乙文 “蒙呓诵文”精神的是哪几句话?(2分)
(二)阅读下面两个文言语段,完成题目。(15分)
[甲](选自诸葛亮 《诫子书》)
① ②
[乙] 《书》 “曰:“满招损,谦受益。”丁丑在京,与冯开之 同处,见其虚己敛
③
容,大变其幼年之习。李霁岩,直谅 益友,时④面责其非,开之闻而不愠。予
告之曰:“福有福始,祸有祸先。此心果谦,天必相之,兄今年决第⑤矣。”已
而果然。壬辰岁,予入觐⑥,晤
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