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上课守纪律教案.pdf

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    上课守纪律 教学目标 认知： 1．知道课堂纪律的基本要求。 2．懂得课堂纪律的重要性，能用正反事例说明上课要 遵守纪律。 情感： 1．愿意遵守课堂纪律。 2．对不遵守纪律的行为不满。 行为： 1．听到上课铃声立即进教室。 2．上课不随便说话；要发言，先举手；不做与学习无 关的事；不影响别人学习。 教学建议 教材分析： 本课是根据课程标准“遵守纪律”德目中，教学内 容部分“遵守课堂纪律”；基本要求认知部分“知道课 堂纪律的基本要求，能用正反事例说明，上课要守纪

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