本科毕业结构设计模板：小学教学楼设计计算书.doc

本科生毕业论文(设计) 24班小学教学楼设计 院 系： 专 业： 班 级： 学 号： 学生姓名： 联系方式： 指导老师： 职称： 2022年05月  摘 要 我的设计是位于中原某城市的24班小学教学楼设计。我的作品概况为：建筑高度为15.6米，主体结构为四层，局部三层，总建筑面5740.58㎡，设计年限为50年，抗震设防烈度为8度，结构类型是：多层钢筋混凝土框架结构、楼板为双向板、楼梯采用板式楼梯、基础采用柱下独立基础。在计算框架结构内力的时候，竖向荷载作用下的框架内力近似计算采用分层法，在水平荷载作用下框架内力近似计算时采用改进反弯点法（D值法）。在计算过程中对梁的弯矩进行了调幅，板内力计算采用弹性理论计算方法。对建筑中出现的墙体均直接放在梁上，墙、板的重量传给梁，梁再传给柱，传力路线明确，框架是典型的杆件体系，工程中最常用的是力矩分配法与D值法，前者多用于竖向作用下的求解，后者多用于水平作用下的求解。这些方法的使用都作了几点的假定：假定结构无侧移。框架是典型的杆件体系，近似计算的方法很多，工程中最常用的是Ｄ值法及力矩分配法，前者多用于作用水平下求解，后者多用于竖向作用下求解。这些方法的使用都作了以下几点的假定：①忽略梁柱轴向变形与剪切变形。②杆件为等截面（刚度），以杆件轴线作为框架计算轴线。③在竖向荷载作用下结构的侧移很小，因此在做竖向荷载下计算时，可以假定结构无侧移。 关键词：教学楼；框架结构；内力计算 24 class primary school teaching building design ABSTRACT My project is Zhongyuan city 24 class primary school teaching building design. The building height of 12.95 meters, the main structure have three layer, a total construction area of 6600 square meters, design life of 50 years, seismic fortification intensity is 8 degrees, structure type for the multi-storey frame structure of reinforced concrete, floor for two-way plate by plate stairs, stairs, the foundation of the single foundation under column. Calculation of internal forces of frame structure, under the action of vertical load internal force of frame approximate calculation using hierarchical method, under the action of horizontal load internal force of frame approximate calculation using improved anti-bending point method. In the process of calculation of beam bending moment were amplitude modulated, plate calculation of internal force calculation of elasticity theory. The use of these methods have made the following points:1assumed ignore beam, axial deformation and shear deformation. The rod sections, to the bar axis as a framework for calculating axis. And under the action of vertical load structural lateral displacement is very small, so doing under the vertical load calculation, assumed structure without lateral displacement. Key Words： primary school; Frame st