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习作《我们的奇思妙想》教学设计
【教学目标】:
1、激发学生的创新意识,培养学生的想象能力。
2、能用通顺、具体的语言写下自己的奇思妙想。
【教学重难点】:
想象要合理;想象要有新意。
【教学准备】:
1、搜集反映社会生活、生产建设日新月异的资料图片。
2、进行一次社会调查。
【教学课时】:一课时
教学过程:
一、引导回顾,激趣导入
在口语交际的基础上,写一篇想象作文。可以
写自己的奇思妙想,也可以写受别人启发想到的内
容,还可以写科幻故事。想象要丰富,内容要具体,
语句要通顺,题目自己定。写好以后认真读一读,
改一改。
2、在上节课的口语交际课上,同学们也都展开了想像的翅膀,畅谈了自己的奇思
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