甘肃省积石山县农村幼儿园课程现状调查研究.docVIP

学 号2013012263 甘肃民族师范学院 本科毕业论文开题报告 题 目 甘肃省积石山县农村幼儿园课程现状调查研究 学生姓名 　 安玲 　 　 专业班级 　 学前132班　 系 别 　 教育科学系 指导教师 　　 高士兴 　 　 职 称 　　　 　 讲 师 　 日 期 　 甘肃民族师范学院本科毕业论文任务书 论文题目 甘肃省积石山县农村幼儿园课程现状调查研究 指导教师 高士兴 系 别 教育科学系 专 业 学前教育 班 级 学前1302班 学生姓名 安玲 学 号 2013012263 开题日期 一、研究背景与目标 （一）研究背景 随着经济的发展以及文化水平的不断提升，人们在幼儿教育的观念上也发生着很大的变化。在统筹城乡发展的今天，农村教育事业不断发展，尤其是农村幼儿园陆续增多，它所充当的幼儿教育的角色更加突出。但是，无论在政府管理体系、幼儿园自身管理还是教育教学方面，农村幼儿园都呈现出明显的雏形特点，有很大的不成熟性。教学是幼儿园之根本，课程设置与组织反映幼儿园教学的核心价值。积石山县地处甘肃省临夏州，是多民族聚居区，对该地区幼儿园课程现状的研究，将有助于提高本地区学前质量。因此，本研究以积石山县农村幼儿园为例，对其课程来源、内容和组织行为进行考察，分析课程设置与组织的现状，并提出相关建议。 （二）研究目标 1.研究积石山县农村幼儿园课程发展的现状。 2.了解积石山县农村幼儿园课程发展过程中存在的问题。 3.分析积石山县农村幼儿园课程发展存在问题的主要原因。 4.提出解决农村幼儿园课程问题的策略。 二、主要内容、要求、方法、步骤 （一）主要内容 1.了解农村幼儿园课程的现状 （1）农村幼儿园课程组成领域 （2）农村幼儿园课程的目标、内容、课程实施和课程评价方面 2.农村幼儿园课程存在的问题 （1）课程设置是否正规 （2）课程设置是否利于儿童的终身学习和长远发展 （3）课程是否顺利开展 3.对农村幼儿园课程现状的建议和对策 （二）要求 1.论文选题：与专业知识相结合，具有理论性、应用性和科学性。 2.论文规范性：格式符合任务书的基本要求。 3.论文观点：论点有力得当，并具有概括性和创新性。 4.论文文献：参考文献具有科学性，对论文具有应用价值和参考价值。 5.论文写作：结构严谨，语言清晰、有理、表述确切、真实。多与指导老师沟通，多请教。 6.答辩：能简单叙述论文中的内容，回答老师提出的相关问题 。 （三）方法 1.文献资料法：通过中国知网，百度百科，下载相关论文，阅读期刊以及相关资料和文献等方式获取大量资料，进行归纳总结，丰富课题研究的理论素养，并为本题研究提供有力的理论支撑。 2.访谈法：研究采用自编的访谈提纲，通过对农村幼儿园老师进行访谈，了解幼儿园课程。 3.问卷调查法：研究采用自编的问卷，发给幼儿园的老师进行答卷并整理数据。 4.观察法：通过对农村幼儿园教师上课的情况进行观察，进一步总结农村幼儿园课程现状。 （四）步骤。 1.选题。结合自身兴趣，选择具有针对性、科学性、适应性的主题。收集并阅读文献。 2.开题。认真阅读本科毕业论文任务书的相关要求，整理归纳有关文献，撰写开题报告。 3.设计相关的访谈问题。进行实地考察资料。 4.撰写论文。运用自己调查的资料摘写论文。 5.编制调查问卷和访谈提纲，通过实地调研。收集调查资料，分析资料。 6.撰写论文。按照甘肃民族师范学院本科毕业论文格式要求，应用以收收集的资料认真撰写论文。 7.答辩。 三、计划进度 1. 2016年9月中旬： 查阅收集文献，确定题目。收集相关的文献资料撰写开题报告 2. 2016年9月下旬： 准备开题答辩 3. 2016年10月上旬: 开题，并修改开题报告 4. 2016年10月—2016年12月: 编制访谈提纲 5. 2017年1月： 进行问卷和访谈 6. 2017年2月: 整理问卷资料，录入并分析数据 7. 2017年3月上旬： 完成论文初稿 8．2017年3月下旬： 根据指导老师的意见修改并完成论文二稿 9．2017年4 月中旬： 根据指导老师意见修改并完成论文三稿 10．2017年4月下