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八年级下期期末质量检测语文试题卷 一、语言文字积累与运用（共 34 分）? （一）单项选择题（共 15 分，每小题 3 分） 1．下列句子中加点字的注音有错误的一项是（?）? A．面对众多媒体，满脸褶（zh?）皱的他选择了缄（jiān）默。? B．走进钱塘幽谷，他们看见翩(piān)然的蝴蝶和龟(jūn)裂的板栗。 C．他蓦（mù）然从世俗的羁绊（bàn）中解脱出来，感到莫名的轻松。 D．清脆悠扬的钟磬（qìng）声在万籁（lài）俱寂的桃源谷一路相随。? 2．下列句子中，语言表达得体的一项是（?） A.文学爱好者李筠在电话里对编辑说:“我的拙作已经发到您的邮箱里，请您指正。” B.厂长热情地说:“我们是友好合作单位，只要贵单位有需要,我们一定鼎力支持。 C.新娘的父亲激动地说:“各位亲友前来参加令爱的婚礼，我在此真诚地表示感谢!” D.王骁进李老师的家门，就高兴地说:“我初次登门拜访，您家真是蓬荜生辉啊!” 3.下列各项说法不正确的一项是（?）? A．《诗经》是我国最早的诗歌总集，是我国诗歌现实主义传统的源头，又称为“诗三?百”。B．“说”是古代的一种议论性文体，大多就一事、一物、一现象抒发感想，类似现代的杂文。 C．《社戏》是鲁迅先生的作品，选自《呐喊》；散文集《朝花夕拾》是周作人的作品。 D．庄子名周，又称“庄周”，道家学派的代表人物，《逍遥游》是其代表作。? 4.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是(?)? A.恐惧是人类工作和休息的天敌,面对它,人类要学会用勇气来针锋相对。? B.青少年要有不迷信权威的意识,只要是正确的，就要敢于坚持,就要强词夺理。 C.约三分之一的新西兰民众对开车玩手机不以为意,尽管开车时分心会导致致命后果。 D.以阅读拓展阅历,以阅历深化阅读,在二者的相．辅．相．成．中更好地学习和工作。 5．下列句子中，没有语病的一项是(?) A.一个人是否善良取决于他能用自己的爱心去包裹这个世界。 B.福楼拜家的客厅里常常回荡着爽朗的笑声和深情的眼神。 ?C.读汪曾祺散文的时候，就像是在欣赏一幅幅清新淡雅的素描。? D.无论是在二十四节气中还是在人们的生活中，“白露”都是一个诗意的存在。? （二）按原文默写（共 8 分，每空 1 分）? 6. （1）参差荇菜? ? ???。窈窕淑女，? ? ? ??。（《诗经·关雎》）? （2）安得广厦千万间? ? ?，?? ? ??！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）? （3）? ??，身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，? ? ???（白居易《卖炭翁》）? （4）是故学然后知不足，教然后知困。知不足，??；知困，???。（《礼记·虽有 佳肴》）? （三）综合性学习（共 11 分）? 7．三、综合运用?为了更好地了解气象物候知识，学校开展了一系列综合实践活动。作为活动的参与?者之一，你也乐在其中。 (1) 请你为这次活动拟一个有创意的名称。（2 分） (2)某同学搜集到了下列两组诗句，谈谈你从中发现的物候规律。（4 分） A.北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。岑参《白雪歌送武判官归京》 B.人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。白居易《大林寺桃花》? 我发现 A 的物候规律是:?? ? ? ? ? ? ?? 我发现 B 的物候规律是:?? ? ? ? ? ? ?? (3) 在这次活动过程中，小明发现在古诗文中有许多关于“雁”和“燕”的诗句，并且?摘录了下来。 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。（范仲淹《渔家傲·秋思》）? 淮南秋雨夜，高斋闻雁来。（韦应物《闻雁》）? 乡书何处达?归雁洛阳边。（王湾《次北固山下》）? 长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。（李 白《宣州谢脉楼饯别校书叔云》） 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。（白居 易《钱塘湖春行)? 为迎新燕入，不下旧帘遮。（葛天民《迎燕)? 请你帮小明解读出“雁”和“燕”在古诗文中各自的文化内涵。（5 分） 雁：? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 燕：? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 二、阅读下面白话文，回答问题（共 31 分）? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?（一）?耐寒植物如何过冬? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 李耕拓 ①植物生长活动的最低温度通常是 0 度。秋天之后,有些植物特别是很多一年生草?本植物纷纷枯萎。到了更为寒冷的冬季,冰封的大地上几乎看不到红花绿叶,但也有些?“英雄好汉”是不怕严寒的。 ②通常而言，即便是同一种植物,冬季和夏季的抗冻能力也不一样,在夏季活动期多?不耐寒,在冬季休眠期则更为耐寒。这是因为春夏季节,植物生长旺盛,养分消耗多于积?累，因而其抗冻能力较弱。如北