全国高中化学优质课教学设计《二氧化硫》.docxVIP

下载本文档

5
0
约1.23千字
约 6页
2023-01-04 发布于辽宁
举报
版权申诉

全国高中化学优质课教学设计《二氧化硫》.docx

1、本文档共6页，其中可免费阅读3页，需付费95金币后方可阅读剩余内容。
2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

全国高中化学优质课教学设计《二氧化硫》教学设计授课题目教师单位教学目标二氧化硫授课教师教龄14年知识与技能： 1.了解二氧化硫的物理性质；掌握二氧化硫的化学性质。 2.了解二氧化硫的漂白原理。 3.培养学生设计实验、观察实验、分析实验得出可能规律的能力；培养学生对比分析的能力。过程与方法： 1.通过能漂白物质的比较，帮助学生运用对比法理清易混问题。 2.帮助学生进一步掌握研究物质的方法—提出问题、理论分析、实验验证、得出结论，再辩证的分析结论的使用范围。情感、态度与价值观： 1.结合二氧化硫的功与过关系的教学过程，对学生进行一分为二分析问题观点的教育。 2.通过实验，