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校园里的浪费现象
教具准备?教科书?
课次?1?
授课方式?新授课?
课时安排?1节?
一、教学目标:?
1.使学生懂得浪费是可耻行为.??
2.认识我国是一个水资源紧缺的国家.??
3.了解水资源浪费的数据,从小养成节水习惯.??
二、教学重点难点:??教育学生养成勤俭节约习惯.??
三、教学过程:?
1、导入新课.??
勤俭节约是中华民族的传统美德,节约是对自然资源的珍惜,是对劳动的尊重,是任何时候都应该大力发扬的优秀品质。让我们牢固树立勤俭节约的美德,对浪费说“不”!??
2、板书课题:校园里的浪费现象?
3、校园浪费现象大搜查。?
4、示课件:小节俭,大用场。?
5、你相信吗??
6、全班齐唱:节俭歌?
7、父母的钱是怎样挣来的??
8、你了解吗??
9、分组例举:?
①写出节约小妙招(1、2??)?②设计公益广告(1、2??)?
10、写倡议书?
11、总结:让我们牢固树立勤俭节约的美德,对浪费说“不”!???????
作业、讨论题、思考题:写倡议书
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