中班数学《认识5以内的序数》-教案.docxVIP

独家文档 原创文章，请勿搬运 感谢支持 大班数学活动《认识5以内的序数》 活动目标 初步感知5以内的序数的含义，会用序数词“第几”表示5以内物体排列次序。 能从不同方向确定物体的排列次序（从左到右、从右到左）。 活动准备 数字资源：《认识5以内的序数》PPT课件 游戏操作材料：“送小动物回家”“给小火车送货”“停车”的操作材料（下载打印可直接使用） 活动过程 认识5以内的序数。 熊猫奇奇和小伙伴们准备坐上小火车，去森林里参加跑步比赛。 ——火车开来了，数一数火车有几节车厢，不同颜色的车厢分别是第几节车厢？ ——熊猫奇奇和小伙伴们准备上车了，看看他们分别坐在第几节车厢？ 2.引导幼儿从右往左确定动物的位置。 到了比赛地点，熊猫奇奇和小伙伴们排好了队。 ——师：总共有几只小动物？他们是怎样排队的？谁排在第一？谁排在第二？第三、第四、第五？你是从哪里开始数？ 3.跑步比赛，巩固序数第一到第五。 ——师：有几只小动物参加比赛？他们分别在第几跑道？ ——师：小动物冲过了终点线，看看谁得了第一名？谁是第二？第三、第四、第五名？ 4.区分基数和序数 ——师：*在跑步比赛中获得了第五名的“5”和5只小动物的“5”一样吗？有什么不一样？ ——师：*获得了第五名的“5”表示比赛的名次，5只小动物的“5”表示一共有5只动物。 活动延伸 区域活动： 在科学区，投放游戏的操作材料，感知序数在生活中应用。 一、送小动物回家：提供单层的动物房子底图、小动物等，幼儿将小动物送回家。 二、给小火车送货：提供5节车厢的小火车、送货单，幼儿根据送货单将食物送到相应的车厢内。 三、停车：提供停车场底图（5个空位）、尾部有箭头标志的小汽车5辆 ，幼儿根据小汽车尾部的标志找停车场。 家园共育：父母在日常生活中，引导幼儿关注序数在生活中的应用，如数自己家的楼层、游乐园玩游戏排队，自己排在第几等。 本人多多根据多年工作经验,整理了具体实用、可操作性强的文档模板,供您学习参考,减轻你的工作负担。请使用软件OFFICE或WPS软件打开,文档中的文字与图均可以修改和编辑,图片更改请在作品中右键图片并更换,文字修改请直接点击文字进行修改,也可以新增和删除文档中的内容;格式都按照公文标准排版好了,直接下载编辑/打印使用即可,上面前言和页眉部分使用时可以删除，谢谢! 谢谢欣赏 原创文章，请勿搬运、谢谢 作者：韦微义，本 人 多 多 根 据 多 年 工 作 经 验,整 理了具Q体W实用、可S操T作R性Y强U的I文O档P模板,2供3您4学5习6参7考,减U轻 你H的J工作K负G担。请HEJ使J用J软H件JOFFICE或KWPS软件J打J开,文K档J中K的L文F字F与F图F均F可F以F修F改F和F编F辑,图F片F更F改F请F在F作F品F中F右F键F图F片F并F更F换,文F字F修F改F请的D直D接F点G击H文H字H进T行T修H改,也E可E以R新增F和7删除4T文2档5中Q的内1容;格2式都按照2公文标6准排3版好了,直接下4载编4辑/打印使用4即可,上面5前8言6和7页眉5部分使9用时可0以8删9除，谢5谢!