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伞可以做什么
中班 语言 科学
活动目标
理解儿歌内容,了解伞的多种功能。
发挥想象,尝试对儿歌进行仿编。
活动准备
课件准备:各种各样的伞实拍图;《伞可以做什么》插图、儿歌音频;蚂蚁、小鸟、长颈鹿图片。
活动过程
出示雨伞图片(也可请幼儿带伞),引导幼儿观察各种各样的伞,启发幼儿思考伞可以用来做什么,并说出理由。如:雨伞可以用来挡雨;有涂层的太阳伞可以用来遮太阳;直柄伞可以用来当拐杖;有弯弯的伞把的伞可以当钩子等。
欣赏课件中的插图,观察画面上的伞都在发挥什么作用。
播放课件中的儿歌,请幼儿结合画面倾听儿歌,熟悉内容。
──儿歌里的伞可以做什么?
──儿歌里最多的一句话是什么?
再次播放课件中的儿歌,请幼儿跟念儿歌。
出示课件中几种小动物的图片,引导幼儿想象伞的特别作用,并对儿歌进行仿编。
──如果蚂蚁、小鸟、长颈鹿有一把这样的伞,它们会把伞当做什么呢?(蚂蚁过河时
伞当船;小鸟把伞吊在树上当鸟窝;长颈鹿把伞当帽子顶在头上……)
──把你想象的这些作用换到儿歌里去,就是一首新的儿歌了。比如:伞可以做什么?当小船。伞可以做什么?做鸟窝。伞可以做什么?当帽子。
请幼儿回去后和家长一起寻找周围环境中的伞,说一说伞发挥了什么作用,用拍照的形式记录下来。
温馨提示
启发幼儿想象是重要的环节,教师需要引导幼儿将想象与伞的外形结合起来,多问问幼儿为什么伞可以做小船?为什么伞可以当鸟窝?为什么伞可以做篮子等,让幼儿的想象合理化。
也可以在其他活动时间让幼儿画出他们的想象。
附【儿歌】
伞可以做什么?
伞可以做什么?遮太阳。
伞可以做什么?避风雨。
伞可以做什么?当拐杖。
伞还可以做什么?
看不见了,遮住你。
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作者:韦微义,本 人 多 多 根 据 多 年 工 作 经 验,整 理了具Q体W实用、可S操T作R性Y强U的I文O档P模板,2供3您4学5习6参7考,减U轻 你H的J工作K负G担。请HEJ使J用J软H件JOFFICE或KWPS软件J打J开,文K档J中K的L文F字F与F图F均F可F以F修F改F和F编F辑,图F片F更F改F请F在F作F品F中F右F键F图F片F并F更F换,文F字F修F改F请的D直D接F点G击H文H字H进T行T修H改,也E可E以R新增F和7删除4T文2档5中Q的内1容;格2式都按照2公文标6准排3版好了,直接下4载编4辑/打印使用4即可,上面5前8言6和7页眉5部分使9用时可0以8删9除,谢5谢!
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