细胞的增殖（第1课时）学案-高一上学期生物人教版必修1.docx

风物长宜放眼量不畏浮云遮望眼 PAGE 3 风物长宜放眼量 不畏浮云遮望眼 第1节 细胞的增殖 (第1课时） 【学习目标】 1、比较大象和老鼠细胞数目和细胞体积的差别，辨别多细胞生物生长与细胞分裂、细胞生长的关系。 2、说明细胞增殖的概念，方式、意义；举例说明无丝分裂的过程、特点。 3、通过材料分析不同生物、不同细胞细胞周期的差别，能解读细胞周期不同表示方法。 【使用说明】 认真研读110-112和115页小字，根据预习指导勾画重点问题，初步了解细胞增殖和细胞周期的概念，无丝分裂的过程。 【情景导入】 人的个体发育的起点是什么？——受精卵。你当初只是一个细胞，直径只有一毫米；现在，或是男儿七尺、高大威猛，或是女大十八、亭亭玉立。那么一个受精卵细胞是怎样形成数万亿个细胞的成年人的呢？这就是我们今天要探讨的细胞增殖问题。 预习案 一、细胞增殖 1．多细胞生物生长的原因 (1)细胞体积的增大靠________。 (2)细胞数目的增加靠________。 (3)不同动(植)物同类器官或组织的________一般无明显差异，器官大小主要取决于________的多少。 2．细胞增殖的概念 细胞通过________增加细胞数量的过程，叫作________。细胞增殖包括________和________两个连续的过程。 3．细胞增殖的意义 细胞增殖是重要的细胞生命活动，是生物体________、发育、________、________的基础。 二、细胞周期 1．概念：________的细胞，从____________时开始，到______________时为止，为一个细胞周期。 2.eq \a\vs4\al\co1(阶段)eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(分裂间期\b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(时间：从一次分裂结束到下一次分裂,之前，占细胞周期的　　　　。,物质变化：完成　　　　的复制,和有关　　　　的合成)),分裂期)) 三、无丝分裂 【预习反馈】 判断正误(正确的打“√”，错误的打“×”) (1)多细胞生物体体积的增大只依靠细胞生长增大细胞体积。(　　) (2)在细胞周期中，分裂间期的持续时间通常比分裂期持续的时间短(　　) (3)人体所有细胞的细胞周期持续时间相同(　　) 探究案 探究1．试判断下列细胞有无细胞周期，并说明理由。 ①根尖分生区细胞 　②胚胎干细胞　 ③皮肤生发层细胞　④神经细胞　⑤茎的形成层细胞 探究2．下表是几种细胞的细胞周期的持续时间，据表分析： 细胞类型 分裂间期 分裂期 细胞周期 蚕豆根尖分生区细胞 15.3 2.0 17.3 小鼠十二指肠上皮细胞 13.5 1.8 15.3 人的肝细胞 21 1 22 人的宫颈癌细胞 20.5 1.5 22 (1)这些细胞有什么共同特点？ (2)不同生物的细胞周期持续时间相同吗？同种生物不同细胞的细胞周期持续时间相同吗？ (3)细胞周期持续时间相同的细胞，分裂间期和分裂期的比例相同吗？ (4)下图表示细胞连续分裂的过程： ①其中可表示分裂间期的是哪一段？为什么？ ②能表示一个完整的细胞周期的是哪一段？ (5)分析该表数据可以得出哪些结论？ (6)细胞分裂都有细胞周期吗？ ___________________________________________________________________。 原因是____________________________________________________________。 探究3.影响细胞周期的因素 (1)内部因素：不同种类的细胞，细胞周期持续的时间不同，间期与分裂期所占比例也不同。 (2)外部因素：主要有 、 、射线、生理和病理状况等，这些因素通过影响酶的活性影响细胞周期，这是因为 复制、有关 合成、能量供给等生理过程都需要酶的参与。 提升案 1．下列关于细胞周期的叙述，正确的是(　　) A．成熟的生殖细胞产生后立即进入下一个细胞周期 B．机体内所有的体细胞都处于细胞周期中 C．抑制DNA的复制，细胞将停留在分裂期 D．细胞分裂间期为细胞分裂期提供物质基础 2．如图表示细胞有丝分裂一个细胞周期所用的时间，下列说法正确的是(　　) ①所有分裂的细胞都具有细胞周期 ②乙→甲的过程表示分裂期 ③一个细胞周期是指甲→甲的全过程 ④一个细胞周期是指乙→乙的全过程 A．①②④ B．④ C．③ D．①②③ 3．科学家用32P标记的磷酸盐浸泡蚕豆幼苗，追踪放射性的去向以研究蚕豆根尖细胞分裂情况，得到根尖细胞连续分裂的时间(单位：h)数据如图所示。下列叙述正确的是(　　) A．DE阶段发生遗传物质的平均分配 B．BC阶段结束