高校教师职业道德素养题库重点.docx

高校教师职业道德素养题库 第一部分 单选题(50题) 1、教师道德他律，则是指教师道德原则和规范对教师职业行为具有外在的（　　　）。A.约束功能B.导向功能C.调节功能D.制导功能【答案】：D 2、汉代思想家（　　　）认为“师者，人之模范也”。A.杨雄B.董仲舒C.司马相如D.王充【答案】：A 3、尽管不同历史时期，教师职业道德要求有所不同。但不同历史时期，也存在着共同的教育伦理关系，表现出教师职业道德的（　　　）。A.可变性B.差异性C.历史继承性D.多元化【答案】：C 4、教师道德的社会作用不包括（　　　）。A.指导教师正确处理各种利益关系，维护教育秩序，保证教育事业顺利发展B.直接影响学生品德的形成和智能的发展C.有利于促进社会道德环境优化和人类文明进步D.促进社会经济发展【答案】：D 5、道德是由一定社会的（　　　）所决定的特殊意识形态。A.政治制度B.阶级利益C.生产劳动D.经济关系【答案】：D 6、教师职业道德评价的最高标准是（　　　）。A.主体性标准B.善的标准C.人的全面自由发展D.学生的需求为标准【答案】：C 7、汉代儒家学者董仲舒将（　　　）作为整个社会道德的核心。A.天人合一B.重义轻利C.三纲五常D.重农抑商【答案】：C 8、教师服务社会本质上是一种（　　　）。A.教学的延伸B.乐于助人C.专业服务D.社会服务【答案】：C 9、创造性地发展了西方社会的大学学术研究功能的里程碑式人物是（　　　）。A.英国教育家保罗·纽曼B.美国教育家杜威C.德国教育家赫尔巴特D.德国教育家洪堡【答案】：D 10、一切学术活动尤其是学术研究的灵魂是（　　　）。A.求真B.创新C.美德D.严谨【答案】：B 11、评价教师某道德行为时，应该（　　　）。A.根据该行为的的效果B.根据教师一贯的品质C.对该行为的影响因素进行综合分析D.根据该行为的目的【答案】：C 12、社会主义职业道德的基本原则是（　　　）。A.为人民服务B.责权利统一C.集体主义D.按劳分配【答案】：A 13、在教育活动中，教师是具有（　　　）的主体。A.能动性B.决定性C.承受性D.主导性【答案】：D 14、确立教师职业道德教育引导性原则的依据是道德的（　　　）。A.层次性B.自律性C.他律性D.实践性【答案】：C 15、体现在教师道德规范体系自律上的教师个体道德核心范畴是（　　　）。A.道德义务B.道德权利C.道德价值目标D.道德良心【答案】：D 16、教师职业是极其繁重而需要自我牺牲精神的职业，因此必须（　　　）A.认真负责B.爱岗敬业C.努力学习D.一丝不苟【答案】：B 17、“桃李不言，下自成蹊”常被用来生动比喻教师（　　　）的重要意义。A.教书育人B.为人师表C.以人为本D.德识统一【答案】：B 18、欧洲文艺复兴运动中，经常反映在对教师职业道德的要求中的资产阶级思想是（　　　）。A.自然权利思想B.三权分立思想C.人文主义思想D.自由平等思想【答案】：C 19、对教师道德行为的论述错误的是（　　　）。A.教师道德行为可以分为道德的行为和不道德的行为B.教师道德行为的善恶可以反映教师不同的道德水平和境界C.现实社会大力倡导教师以教育事业的整体利益为基础进行行为选择D.道德自觉性高的教师，可以超越现实的社会环境作出行为选择【答案】：D 20、指出“大学者，非谓有大楼之谓也”的教育家是（　　　）。A.梁启超B.陈独秀C.梅贻琦D.罗家伦【答案】：C 21、“‘教学永远具有教育性’，这是教学活动的一条基本规律”，这句话表明教师应该（　　　）。A.关注每一位学生B.关注学生的情绪生活和情感体验C.关注学生的成长D.关注学生的道德生活和人格养成【答案】：D 22、以下（　　　）不属于高校教师违反职业道德规范的处理。A.依法依规处理B.品德评价C.批评教育D.价值澄清【答案】：D 23、职业的要素包括特定社会责任、专门业务以及（　　　）。A.主要生活来源B.职责权利C.职业劳动D.生活方式【答案】：A 24、关于虚荣下列说法正确的是（　　　）。A.虚荣是荣誉向耻辱转化的中介B.虚荣是以个人主义为基础的C.虚荣是个人荣誉感在内心的正常反映之一D.虚荣往往伴随着嫉妒【答案】：C 25、“真实的集体”的提出者是（　　　）。A.马克思B.恩格斯C.列宁D.毛泽东【答案】：A