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人教版小学美术上《第7课快乐的回忆》word教案(1)(最终篇).docxVIP

人教版小学美术上《第7课快乐的回忆》word教案(1)(最终篇).docx

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人教版小学美术上《第7课快乐的回忆》word教案(1)(最终篇) 第一篇:【精品】人教版小学美术三上《第7课快乐的回忆》word教案 素质教育观指导下的儿童版画教学 -------小学美术四年级上册《快乐的回忆》说课 阜康市天龙小学 赵誉荣 今年我校开展昌吉州《开展校本研修促进教师专业化发展》课题活动中,我校美术学科选取了四年级上册《快乐的回忆》作为典型课例研究。以下谈谈我在课题“说课环节”中的收获。 采用“五说”的说课模式: 一、说设计理念; 二、说教材; 三、说教法; 四、说学法; 五、说教学过程; 一、说设计理念 1、使学生形成基本的美术素养实施义务教育阶段的美术教育,必须坚信每个学生

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