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高校教师职业道德素养题库必威体育精装版.docx

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高校教师职业道德素养题库 第一部分 单选题(50题) 1、道德是由一定社会的(   )所决定的特殊意识形态。 A.政治制度 B.阶级利益 C.生产劳动 D.经济关系 【答案】:D 2、教师入职的前提条件和基本职业标准是(   )。 A.爱国守法 B.教书育人 C.为人师表 D.敬业爱生 【答案】:D 3、教师道德的社会作用不包括(   )。 A.指导教师正确处理各种利益关系,维护教育秩序,保证教育事业顺利发展 B.直接影响学生品德的形成和智能的发展 C.有利于促进社会道德环境优化和人类文明进步 D.促进社会经济发展 【答案】:D 4、教师职业道德评价的重要原则有目的性原则、主体性原则和(   )。 A.质的分析原则 B.质量并重原则 C.主客体双重性原则 D.全面要求原则 【答案】:A 5、世界上第一所师资培训学校是1681年(   )的“基督教兄弟会”创办的。(   )。 A.德国 B.英国 C.法国 D.意大利 【答案】:C 6、下列不属于学术不端行为的是(   )。 A.剽窃他人的研究成果 B.捏造数据 C.篡改数据 D.抄袭文 【答案】:D 7、在西方教育史上,第一次从职业道德的高度探讨教师职业道德的是(   )。 A.德谟克里特 B.昆体良 C.维多思若 D.蒙台涅 【答案】:B 8、“没有教师对学生的影响就没有教育。”这句话是(   )说的。 A.陶行知 B.苏霍姆林斯基 C.卢梭 D.蔡元培 【答案】:C 9、提出“一个教师不掌握教育学知识,教育工作就如同在黑夜里走路一样”的是(   )。 A.杜威 B.陶行知 C.苏霍姆林斯基 D.马卡连柯 【答案】:C 10、大学的科学精神与人文精神旨在(   ) A.求真崇善 B.开拓创新 C.独立自治 D.理性批判 【答案】:A 11、“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善”出自(   )。 A.《论语》 B.《礼记》 C.《中庸》 D.《孟子》 【答案】:B 12、(   )是影响教师成长的深层心理活动,是其教学行为的基本理性支点,它在教师选择教学目标和认知策略以完成工作任务中起导向作用。 A.教学目的 B.教学要求 C.教学理念 D.教学方针 【答案】:C 13、教师在教学中的师德规范主要体现在(   )。 A.热爱学生,诲人不倦 B.学为人师,行为示范 C.精通业务,学而不厌 D.以上都是 【答案】:D 14、师生关系的基础是(   )。 A.教学工作关系 B.心理情感关系 C.个人交往关系 D.道德责任关系 【答案】:A 15、倡导并践行“捧着一颗心来,不带半根草去”的人民教育家是(   )。 A.陶行知 B.蔡元培 C.徐特立 D.竺可桢 【答案】:A 16、统率教师职业道德评价全过程的原则有主体性原则、质的分析原则和(   )。 A.实事求是原则 B.量的分析原则 C.目的性原则 D.主客体结合原则 【答案】:C 17、大学精神主要指学术自由、独立自治、开拓创新、理性批判以及(   )。 A.教授治校 B.科学精神和人文精神 C.追求卓越 D.简政放权 【答案】:B 18、曾指出“大学者,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也”的是(   )。 A.蔡元培 B.胡适 C.严复 D.梅贻琦 【答案】:D 19、确立教师职业道德教育引导性原则的依据是道德的(   )。 A.层次性 B.自律性 C.他律性 D.实践性 【答案】:C 20、教育活动中最基本的人际关系是(   )。 A.生生关系 B.师师关系 C.师生关系 D.教师与社会的关系 【答案】:C 21、在《德意志意识形态》中提出“真实的集体”理论的是(   )。 A.康德 B.黑格尔 C.马克思 D.恩格斯 【答案】:C 22、从伦理学的角度看,教师要公正地对待学生,首要的是(   )。 A.给学生权利 B.教给学生知识 C.尊重和信任学生 D.尊重学生家长 【答案】:C 23、对我国师德教育的内容认识正确的是(   )。 A.公民道德是师德教育的底线,为人师表是师德教育的准则 B.理想信念是师德教育的支柱,以人为本是师德教育的任务 C.改革创新是师德教育的理念,严谨治学是师德教育的源泉 D.规章制度是师德教育的保障,传统美德是师德教育的核心 【答案】:A 24、以下关于教师道德活动现象的说法不正确的是(   )。 A.是教师在职业活动中,根据一定的道德观念和价值原则,处理各种伦理关系的实践活动 B.不是所有的师德活动都是教师有意识的、自觉的言行 C.应当具体区分教师道德活动的不同类型和层次 D.师德活动是师德意识和师德规范的来源之一 【答案】:B 25、“桃李不言,下

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