小学语文人教三年级下册《漏》.pptx

猜一猜 “漏”是什么？为什么它能吓跑老虎和贼呢？让我们一起读一读这个有趣的故事吧！ 今天我们来一起读读这个有趣的故事，读后你肯定会捧腹大笑。互动课堂自由朗读第1-2自然段，想一想：1.这个故事里有谁？2.这时，谁来了？他们看见小胖驴会想些什么？心想心想这小胖驴，一定很好吃。贼手痒，一心想着偷这头小胖驴。 这小胖驴一定能卖个好价钱。 山上住着一只老虎，山下住着一个贼。老虎嘴馋，一心想着吃这头小胖驴；自由朗读第4-11自然段，想一想：老虎和贼他们认为“漏”是什么呢？用自己的话说一说。 贼蹲在屋顶上想:“走南闯北我什么都听过，就是没听过‘漏’，莫非‘漏’比我还厉害？”翻山越岭：翻越不少山头。本文指老虎到过很多地方，见识多。走南闯北：指走过南方北方不少地方。泛指闯荡。本文指贼到过的地方很多，见过世面，生活经验丰富。心理描写 老虎趴在驴圈里想:“翻山越岭我什么都见过，就是没见过‘漏’，莫非‘漏’比我还厉害？”本文只用两个成语便写出老虎和贼的见识广，从而更加突出“漏”的神秘。翻山越岭我什么都见过，就是没见过“漏”，莫非“漏”比我还厉害?走南闯北我什么都听过，就是没听说过“漏”，莫非“漏”比我还厉害?句子训练见见过这样奇怪的水果我什么都___过，就是没___________________。听听过这样骇人听闻的新闻我什么都___过，就是没_______________________。 老虎吓得浑身发抖，贼听得腿脚发软。贼心里害怕，脚下一滑，扑通从屋顶的窟窿里跌下来，正巧摔到虎背上。老虎未料到房上会有东两掉下来，心想:“坏事，‘漏’捉我来了!”撒腿就往外跑。这是老虎和贼在听到“漏”以后的行为表现，从“浑身发抖”和“腿脚发软”可以看出他们很害怕。贼心里害怕，脚下一滑，扑通从屋顶的窟窿里跌下来。正巧摔到虎背上坏事，“漏”捉我来了!撒腿就往外跑贼把“漏”想成了什么？ 贼栽得昏头转向，一摸是个毛乎乎的东西， 心想:“坏事，‘漏’等着吃我哩!”拼命抱住虎脖子不敢松手。能吃人的大怪物坏事，“漏”捉我来了!坏事，“漏”等着吃我哩!拼命抱住虎脖子不敢松手撒腿就往外跑 老虎驮着贼，贼骑着老虎，跑哇，跑哇，累得老虎筋都快断了，颠得贼骨头架都快散了。跑着跑着，雨大了起来。老虎跑了好长时间句子训练累得老虎筋都快断了，颠得贼骨头架都快散了。______得______ ______都快______________。飞了吓魂我______得______ ______都快______________。炸了撑胃我 前边有棵歪脖老树，老虎想:“‘漏’真厉害，像粘胶一样，贴住我了。到树跟前，得把它蹭下来，好逃命。” 贼也想:“‘漏’真厉害，旋风一样，停都不停，一定是驮到家再吃我。到树跟前，得想法蹿上去，好逃命。”两个比喻句，说出了贼和老虎心中“漏”的特点比喻小讨论：和原句对比读，哪句话给你印象更为深刻?“漏”真厉害，贴住我了。“漏”真厉害，停都不停。 “漏”真厉害，像粘胶一样，贴住我了。 “漏”真厉害，旋风一样，停都不停。 使描写对象生动形象，引发读者联想和想象，给人以鲜明深刻的印象。小练笔 读一读，写一写。“漏”真厉害，像粘胶一样，贴住我了。秋天的叶子， ,扇呀扇呀,扇走了夏天的炎热.像一把把扇子闪闪的星星， ，眨呀眨呀，陪着我度过了黑幽幽的夜晚。?红红的枫叶， ，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。像一只只眼睛像一枚枚邮票“‘漏’真厉害，旋风一样，停都不停，一定是驮到家再吃我。到树跟前，得想法蹿上去，好逃命。”“‘漏’真厉害，像粘胶一样，贴住我了。到树跟前，得把它蹭下来，好逃命。” 到了树跟前，老虎把身子一歪，贼顺势一纵，窜到树上。歪动作描写纵体现了贼动作敏捷窜到了树眼前，老虎把身子一歪， 贼顺势一纵，蹿到树上。贼一边往上爬一边想:“终于甩掉‘漏”了!”老虎一边往前跑一边想:“终于甩掉‘漏’了!”第二回合你还能说出更多这样的词吗？ 老虎走着走着，走到了歪脖老树跟前。贼又冷又饿，正在下树，抬头看见走来一个黑乎乎的东西，心想:“漏’又来了，这下我可活不成了!”他赶忙往树梢上爬，总嫌离地太近，紧爬慢爬，咔嚓一声，树枝断了，一个倒栽葱摔了下来，顺着山坡往下滚。词语拓展又冷又饿（ABAC式四字词语）又____又____又____又____又____又____又____又____大圆香甜细长香脆 他赶忙往树梢上爬，总嫌离地太近，紧爬慢爬，咔嚓一声，树枝断了，一个倒栽葱摔了下来，顺着山坡往下滚。你还能说出更多这样的词吗？ 老虎正走着，见天上掉下个黑乎乎的东西，响声又这么大，心想:“‘漏’又来了，这下我可活不成了!”赶紧逃跑。下过雨的山坡又湿又滑，老虎腿一软，顺着山坡往下滚。词语拓展黑乎乎（ABB式三字词语）________ ________________ ________白花花绿茵