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高校教师职业道德素养题库附参考答案(名师推荐).docx

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高校教师职业道德素养题库 第一部分 单选题(50题) 1、“真实的集体”的提出者是(   )。 A.马克思 B.恩格斯 C.列宁 D.毛泽东 【答案】:A 2、2011年12月23日,教育部、中国教科文卫体工会颁布了(   ),并就其落实工作发出通知。 A.《关于进一步加强和改进师德建设的意见》 B.《高校教师专业标准大纲》 C.《关于加强高等学校青年教师队伍建设的意见》 D.《高等学校教师职业道德规范》 【答案】:D 3、教师道德的社会作用不包括(   )。 A.指导教师正确处理各种利益关系,维护教育秩序,保证教育事业顺利发展 B.直接影响学生品德的形成和智能的发展 C.有利于促进社会道德环境优化和人类文明进步 D.促进社会经济发展 【答案】:D 4、道德评价和规范人们行为的标准是(   )。 A.成败 B.善恶 C.动机一效果 D.社会影响 【答案】:B 5、“金无足赤,人无完人”,教师也会有缺点、失误和不足之处。这就要求教师在处理言传和身教的关系时要(   )。 A.言行一致,身体力行 B.学为人师,行为示范 C.严于律己,勇于自责 D.以上都是 【答案】:C 6、教师职业是极其繁重而需要自我牺牲精神的职业,因此必须(   ) A.认真负责 B.爱岗敬业 C.努力学习 D.一丝不苟 【答案】:B 7、部分教师上课自由散漫、迟到早退,或者仪表不整、举止粗俗,这反映了这些教师的道德现状存在的问题是(   )。 A.价值观念单薄 B.育人意识退化 C.角色意识淡化 D.敬业精神弱化 【答案】:C 8、“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善”出自(   )。 A.《论语》 B.《礼记》 C.《中庸》 D.《孟子》 【答案】:B 9、确立教师职业道德教育内化性原则的依据是道德的(   ) A.层次性 B.自律性 C.他律性 D.实践性 【答案】:B 10、对教师正直道德品质的说法错误的是(   )。 A.正直品德是教师在履行义务时的人格特征的表现 B.教师必须以自己的言行做示范,教育青年学生本分做人 C.教师要自己认真履行道德义务而少参与进违背教师道德的人和事的斗争 D.教师要以自身正直的道德人格力量引导和感召学生 【答案】:C 11、(   )是影响教师成长的深层心理活动,是其教学行为的基本理性支点,它在教师选择教学目标和认知策略以完成工作任务中起导向作用。 A.教学目的 B.教学要求 C.教学理念 D.教学方针 【答案】:C 12、对教师道德行为的论述错误的是(   )。 A.教师道德行为可以分为道德的行为和不道德的行为 B.教师道德行为的善恶可以反映教师不同的道德水平和境界 C.现实社会大力倡导教师以教育事业的整体利益为基础进行行为选择 D.道德自觉性高的教师,可以超越现实的社会环境作出行为选择 【答案】:D 13、道德是由一定社会的经济关系所决定的特殊意识形态,是以(   )为评价标准,依靠社会舆论、传统习惯和内心信念所维系的,调整人们之间以及个人与社会之间关系的行为规范的总和。 A.是非 B.善恶 C.荣辱 D.美丑 【答案】:B 14、指出“大学者,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也”的教育家是(   )。 A.梁启超 B.陈独秀 C.梅贻琦 D.罗家伦 【答案】:C 15、人的需要和目的被消融到追求经济增长的技术目标中,人反而成了实现目标的工具。这体现的是(   )。 A.技术工具化 B.技术手段的目的化 C.技术社会的自由丧失 D.技术异化的显现 【答案】:B 16、提出要“以其昭昭,使人昭昭”,而不可“以其昏昏,使人昭昭”,强调“教者必以正”,这位思想家是(   )。 A.孔子 B.孟子 C.荀子 D.韩愈 【答案】:B 17、下列不属于学术不端行为的是(   )。 A.剽窃他人的研究成果 B.捏造数据 C.篡改数据 D.抄袭文 【答案】:D 18、“桃李不言,下自成蹊”常被用来生动比喻教师(   )的重要意义。 A.教书育人 B.为人师表 C.以人为本 D.德识统一 【答案】:B 19、对高校教师自制道德品质的说法错误的是(   )。 A.高校教师的职业特点要求教师在心理具有很强的自制力 B.高校教师需要培养自己的道德控制能力,学会“情绪管理” C.具有强自制力的高校教师能高质量地承担自己的社会责任 D.高校教师需要杜绝一切外界因素的影响 【答案】:D 20、一切学术活动尤其是学术研究的灵魂是(   )。 A.求真 B.创新 C.美德 D.严谨 【答案】:B 21、曾指出“大学者,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也”的是(   )。 A.蔡元培 B.胡适 C.严复 D.梅贻琦 【答案】:D

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