人教版PEP小学英语四年级下册Recycle 2—课件.ppt

Recycle 2 分课时教学建议课时课型主要教学内容教学要求第一课时复习课Read aloud.Listen and tick. Read, write and say.1. 能够完成Read aloud部分的活动，复习巩固Unit4-Unit 6中所学的主要语言。能够在图片和教师的帮助下理解对话大意；能够用正确的语音、语调朗读对话；部分学习能力较强的学生能进行角色表演。2. 能够完成Listen and tick听音、判断图片是否正确的活动，重点复习有关购物的语言。3. 能够完成Read, write and say找规律、写单词的活动，复习巩固er, le, or, car的发音规则。 分课时教学建议课时课型主要教学内容教学要求第二课时复习课Read, write and say.Read and number.Read and tick or cross.1. 能够完成Read, write and say看图、读句子填空的活动，巩固Unit 5所有格的学习。2. 能够完成Read and number读句子、重新排序的活动，重点复习Unit 4/Unit 6所学的核心句型。3. 能够完成Read and tick or cross板块阅读信件、判断句子正误的活动。 我们，还在路上……You made my day!反思自我时展示了勇气，自我反思是一切思想的源泉 我们，还在路上……You made my day!阅读使人充实；会谈使人敏捷；写作与笔记使人精确；史鉴使人明智；诗歌使人巧慧；数学使人精细；博物使人深沉； 伦理使人庄重；逻辑与修辞使人善辩。