活动19《关爱社区“空巢老人”-老年人生活状况调查》（课件）-五年级上册劳动北师大版.pptxVIP

活动19关爱社区“空巢老人”-老年人生活状况调查;老年人，按照国际规定，65周岁以上的人确定为老年人；在中国，60周岁以上的公民为老年人。 2010年我国老年人口（≥65岁）占总人口比重8.9%；2011年我国老年人口比重达9.1% ；2012年我国老年人口比重达9.4%。截至2014年底，我国80岁以上的老年人达2400多万，失能、半失能老人近4000万人。 ;或名言吗？ 你知道哪些有关尊老敬老的故事 ;;重 阳 节;;《中华人民共和国老年人权益保障法》已由中华人民共和国第十一届全国人民代表大会常务委员会第三十次会议于2012年12月28日修订通过，自2013年7月1日起施行。 《老年人权益保障法》分总则、家庭赡养与扶养、社会保障、社会服务、社会优待、宜居环境、参与社会发展、法律责任、附则9章85条，新法规定，家庭成员应当关心老年人的精神需求，不得忽视、冷落老年人。与老年人分开居住的家庭成员，应当经常看望或者问候老年人。这也被媒体解读为“常回家看看写入法律”，不常看望老人将属违法。该法同时规定，用人单位应当按照国家有关规定保障赡养人探亲休假的权利。 ;了解调查报告的有关资料： 调查报告是一种常见的实用文体。它是针对某种现象或某个问题，展开深入广泛的调查研究，掌握第一手材料，再对材料进行深入的分析，以得出某种结论，说明某个观点，以及提出解决问题的方法和途径。这种调查、研究、分析、结论书面化的文字，便是调查报告。;调查方法： 1、问卷调查法：运用统一的问卷向被调查者了解情况或征询意见。是标准化的、书面的、抽样的。分为自填式问卷和代填式问卷。 2、文献调查法：搜集各种文献资料、摘取有用信息的方法。 3、实地观察法：调查者根据调查目的、运用自己的感觉器官或借助科学观察工具，有计划地对处于自然状态下的社会现象进行直接感知的方法。 4、访问调查法：访问者通过口头交谈等方式直接向被访问者了解社会情况或探讨社会问题的调查方法。 5、集体访谈法：调查者邀请若干被调查者，通过集体座谈方式了解社会情况或研究社会问题的调查方法。 ;组长： 本组成员： ;一、生活状况：;二、身体???医疗状况：;每年花在医疗费用的情况;三、精神生活状况：;15;四、存在问题;17;组长： 本组成员：;一、日常生活状况：;20;二、医疗状况：;三、养老状况：;四、精神文化生活：;;组长： 本组成员： ;一、居住环境：;二、生活状况：;三、健康状况：;29;组长： 本组成员： ;一、身体状况：;32;二、医疗服务状况：;34;关爱老人的倡议书 亲爱的同学们： 你们好！ 请问你们关心过老人吗？注意过老人吗？孝顺过劳人吗？老人感动过吗？ 你们可曾知道，有些老人是多么的孤独，他们多么希望你们能够多关心他们，哪怕是与他们说说话、聊聊天…… 每个人都有过辉煌的时刻，可是，老人们的辉煌成为了历史，不知不觉，他们的头发开始白了，曾经为年轻人们付出了那么多的爱，不为别的，只为能得到我们的一声问候、一个电话、甚至是一个微笑……他们就能满足了。 为了关爱老人，在这里，我向全班同学发出倡议： 一. 倾听一次老人的心声。陪老人聊一聊天，说一说身边所发生的趣事。 二. 向老人道一声问候和祝福。一个电话，一张贺卡，都能体现出我们的真心诚意。 三. 为老人做一件事。为老人洗一次脚，捶一次背，梳一次头，做一次菜。让老人感受到温暖和我们的孝心。 四. 和老人一起到户外做一次健康的活动。 同学们，让我们积极行动起来吧！关爱身边的每一位老人让尊敬老人的美德传遍我们的学校！ 最后，祝天下老人身体健康，如意安康！ ;讨论：我们应采取哪些措施来关爱老人？;阅读下面材料，回答问题。 “尊老、敬老、爱老”是中华民族的传统美德，让每一位老人“老有所养，老有所乐”是全社会义不容辞的责任。我过已经开始进入老龄化社会，作为中学生，我们也应该关注这一社会问题。 1.试就某村（社居）老年人生活状况开展一次社会调查活动，请你以调查活动小组组长的身份，拟一份调查计划（提纲）。（3分）调查计划（提纲） 一、????????????????????????????????????????????????????????? 二、????????????????? ???????????????????????????????????????? 三、????????????????????????????????????????????????????????? 2.就当前孤寡老人的社会的救助问题，请你向有关部门提出解决问题的建议。（2分） 答：???????????? ??????????????????????????????????????