小学语文人教二年级上册雪孩子.pptx

回顾课文，完成填空。 兔妈妈要（ ），在（ ）上给小白兔堆了个雪孩子。雪孩子给小白兔带来了快乐。小白兔的家着火了，（ ）的雪孩子从大火中救出了小白兔，自己却变成了很轻很轻的（ ），最后变成了一朵美丽的（ ）。出门空地旁边水汽白云 小白兔跳舞给雪孩子看，唱歌跟雪孩子听。 小白兔和雪孩子的心情怎样？ 同桌交流，小白兔还可能做些什么事情呢？ 小白兔给雪孩子讲故事，给雪孩子挠痒痒，给雪孩子讲笑话...... 火越烧越旺。哎呀，火把旁边的柴堆烧着了！学习第5~8自然段 体会心情，感受雪孩子的勇敢。 小白兔添了柴，一会儿就睡着了。接下来会发生什么事情呢？ 雪孩子冲进屋里，冒着呛人的烟、烫人的火，找哇找哇，终于找到了小白兔。他连忙把小白兔抱起来,跑到屋外。冒着冲进找哇找哇找到抱起来跑到 默读第9—14自然段，用“——”勾出表示雪孩子身体变化的句子。变成白云变成水汽化成水水淋淋雪孩子变成了水汽。雪孩子变成了水汽，很轻很轻的水汽。 雪孩子，你快回来吧！我要跳舞给你看，唱歌给你听。 雪孩子，你快回来吧！我要……发挥想象，想一想：雪孩子还会回来吗？小结： 你觉得雪孩子是一个怎样的人？