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教师教案
时间及周次
2021年9月27日
第五周
(星期)
星期一
上午或下午
上午
班级
中二班
教师姓名
活动领域
数学
活动名称《5以内的序数》
教案内容
教案内容
教案内容建议及调整
教案内容
活动目标:
1?理解序数的方向性,知道数到几就排第几;正确感知物体在序列中的位置并说出序数词;
在活动中体验数学活动的乐趣和帮助他人的快乐情感。活动重难点:
活动重点:理解序数的方向性,知道数到几就排第几;正确感知物体在序列中的位置并说出序数词;
活动难点:理解序数的方向性,知道数到几就排第几。活动准备:
《认识5以内序数》PPT;2.5个动物图片,房子和火车挂图,1至5数字卡片。
活动过程:
一、情景导入
教师以小动物搬新家,坐火车为话题,吸引孩子注意力,激发孩子对本节课的兴趣,同时引出为火车厢贴号码的活动,进入对5以内序数的学习。
二、给火车厢贴号码
通过为火车贴号码的活动,巩固幼儿对5以内基数的掌握,初步认识5以内序数,知道数到几就排第几。
三、给房子贴号码通过给房子贴号码的活动,强化对5以内序数的认识,感知序数
的方向性,并能够说出房子在序列中的位置。
四、分发新房子
通过小动物的排队顺序分发房子,排在第几就是几号房子的主人。进一步加深对5以内序数的理解和掌握。
五、活动结束
教师总结,表扬孩子的智慧和爱心。
反思:
体育活动一一占圈
活动目标:
1 .继续教幼儿运用塑料圈做各种游戏,发展幼儿快跑及跳跃能力。
培养幼儿机智、灵敏和活泼开朗的性格。
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