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教学篇 经验交流
重视实践教学 培育综合素养
—浅析初中道德与法治实践性教学的策略
——
姜 玲
(甘肃省酒泉市第一中学,甘肃 酒泉)
摘 要:实践教学是实现初中道德与法治教学目标的途径,初中生的思想品德素养的提升和良好道德习惯
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