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索篇 课题荟萃
如何在高中语文教学中渗透地方传统文化
———以甘肃两当县为例
赵彩云
(甘肃两当县第一中学,甘肃 两当)
: 。高 语文教学难度较大,教学任务十分
摘 要 高中语文教学过程 ,有效渗透地方传统文化,是提高学生语文能力的重要步骤
艰巨,除了
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