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2023-01-05 发布于四川
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《高中语文作业设计的优化措施分析》-来源：新课程（下旬）（第2018019期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf

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教学篇学业评价高中语文作业设计的优化措施分析白叶（宁夏中卫市中宁县中宁中学，宁夏中宁）摘要：在传统的高中语文教学中，教所留的作业大多以抄写和做试卷为主，这种枯燥而又单调的作业形式极易削弱学生写作业的兴趣，从而导致学生为了写作业而写作业，进而会严重降低作业的效用，甚至还会导致学生抄作业的现象屡禁不止。长此以往，学生语文素质与能力的发展势必会受到严重阻碍。针对于此，高中语文教必须要转变传统观