《初中英语教学中提高学生主体地位的有效策略研究》-来源：新课程（下旬）（第2019023期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

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2023-01-05 发布于四川
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《初中英语教学中提高学生主体地位的有效策略研究》-来源：新课程（下旬）（第2019023期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf

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索篇教学研究初中英语教学中提高学生主体地位的有效策略研究杨春霞（甘肃省宁县朱寨初级中学，甘肃宁县）摘要：英语属于语言性学科，想要保证英语学习效果，就需要学生不断积累与提升。现如今教育改革背景下，要求教师全心全意从学生出发，培养学生的学科核心素养，提高学生的课堂主体地位。内容主要从注重与学生的沟通交流、加强学生的预习观念