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小学语文教学 窑园地 2020.082020.08 03
文 赵永攀|
统编本教材采取以人文主题 搭石袁任人走袁任人踏袁它们联结 方案和学习方案袁 让学生在课堂
和语文要素两条线索组织单元结 着故乡的小路袁 也联结着乡亲们 上主动地野 学冶尧快乐地野 学冶尧真正
构袁 更加注重语文要素的落实和 美好的情感冶袁可以设计出这样一 地野 学冶遥
重建袁 为我
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