- 1、本文档共16页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
附件1
东营市义务教育阶段优秀作业评选申报表
单位(盖章)
广饶县XXXX小学
年级
三年级
团队性质
□教研组?备课组□其他
学段、学科
小学、英语
设计团队
序号
姓名
职称
手机
分工
1
XXX
一级教师
159XXXX
第二、三课时、实践作业
2
XXX
一级教师
XXX
第一、四课时
3
4
5
单元情况
单元名称
Unit6 Time
各课时名称
(根据实际课时填写相应数量)
课时1:[ It’s seven o’clock. ]
课时2:[ It’s time for class. ]
课时3:[ I get up at seven ]
课时4:[ Again, please! ]
课时5:[ 单元实践作业 ]
单位推荐意见
单位公章:
2022年 月 日
县区推荐意见
评审小组组长签字:
2022年 月 日
说明:设计团队中编号1的成员为作业第一设计人。
山东省小学英语单元作业设计
鲁科版三年级下册Unit6 Time课时作业
Lesson 1 It’s seven o’clock.
I can read and write well. (按照字母的发音规律,分类写出26个字母的大小写吧!)
2.在四线三格中认真写出它们的英文单词吧!7
7
8654
8
6
5
4
2030111229
20
30
11
122
9
自我评价:
我书写认真
我书写认真、规范
我书写认真、规范、准确
山东省小学英语单元作业设计
鲁科版三年级下册Unit6 Time课时作业
Lesson 2 It’s time for class.
口语对对碰。先听,再练,和小伙伴一块来对话吧!
自我评价:
我会读
我能流利朗读
我朗读流利,语音语调准确
和小伙伴一块给来自澳大利亚的新朋友Lily制作时间安排表吧!(根据时区示意图,用表格的形式制作!)
山东省小学英语单元作业设计
山东省小学英语单元作业设计
鲁科版三年级下册Unit6 Time课时作业
Lesson 3 I get up at seven
1.完成“我的一天”,并与朋友谈论。
A:What time is it ?
B:It’s ... I ____ at _______.
It’s time for…
(to) ...
评价:
自我评价
小组评价
教师评价
2.快来动手制作一个可爱的钟表,和你的小伙伴练习一下时间对话吧!
A:What time is it ?
B:It’s ...
It’s time for...
It’s time to...
自我评价:
自我评价
小组评价
教师评价
山东省小学英语单元作业设计
鲁科版三年级下册Unit6 Time课时作业
Lesson 4 Again, please!
Read the key sentences and words fast and fluently(本单元已经完成了,快来读一读重点句型和单词吧!)
Tips(小贴士):如果你闯关成功,请用彩笔将??涂色;如果你闯关困难,请用彩笔将??涂色。
2.Read find and copy. ( 读一读,找一找,然后抄下来吧!)
Nightimegamesrclassiunowtydaygyatoclockqireadymnthirty
自我评价:
我书写认真
我书写认真、规范
我书写认真、规范、准确
山东省小学英语单元作业设计
鲁科版三年级下册Unit6 Time单元实践作业
1﹑Make and say.(同学们自己试着制
一张自己的作息时间表,然后和自己
的小伙伴说一说吧!)(必做)
Hello!
My name’s …
I ____at____
2.Complete the mind map: 搜集整理一下你每天的日常活动,用画笔记录一下自己每天的快乐时光,然后完成一张自己的思维导图。(可以单独设计在A4纸上)(选做)
附件2
课时作业设计表
第X课时
课题
Lesson1 it’s seven o’clock.
课时目标(水平分为了解、认识、理解,可加行)
序号
内容
水
文档评论(0)