小学第二学期开学准备工作家长会议发言材料.doc

小学第二学期开学准备工作家长会议发言材料 尊敬的家长、可爱的同学们： 大家上午好！欢迎参加本次会议。这次会议有两部分内容组成，一是学生在开学前需要做哪些准备工作，二是教师为开学已经做好了哪些准备工作。 学生准备篇 首先说第一个问题学生方面的准备工作。我们梳理了一下，一共有这十项内容。下面我们逐项做一下解读。 （一）假期作业 第一项就是假期作业，相信同学们现在都已经完成了作业。那你有没有把你的作业装订成书呢？在假期里老师曾经在群里发过一篇文章，教大家如何把作业装订成册。我们先来回忆一下制作过程。 首先给自己的作业设计一个封面，然后将老师发到班级群中的《学校寄语》打印，作为《作业书》的第1页和第2页。那第3页放什么呢？作为书当然要有序和目录，所以请你爸爸或妈妈给你的第一本书写给序言放在第3页， 第4页就是目录了。 凡事预则立不预则废，相信你一定给自己制定了详尽的时间安排表，把《假期规划》放在第5页。第6页放你家的全家福。 从第7页开始，我们放实践性作业。先看一下一年级三班朱旗缘同学是怎样制作灯笼的。视频资料不能放在作业书中，我们可以把过程拍成照片，用A4纸打印出来装订。可以是彩色，也可以是黑白色的。 细心的妈妈还把他制作灯笼时，遇到的困难记录下来。我们一起看看，之前在幼儿园都是马上过年才放假初六就开学。这是陪他最长的第一个假期，做这个灯笼他也很有成就感，特意做了一个送给一班的李浩天。第一次饮料瓶子没选好。太硬。气球总是吹爆。瓶盖也不好看，就在超市找。看见农夫山泉的是红色盖子的。就成功了。我也提供了帮助。之前用的筷子，昨天买了一个灯换下筷子，又把家里过年买的装饰他房间一个辣椒上的中国结拆了下来。粘在了矿泉水瓶子的下面。晚上也能发光了。对于孩子来说这个锻炼耐心，更主要有成就感。 还要一些同学在制作过程中的认真、专注的样子，成功后快乐的表情，感染到了我们每个人。同学们，开学时，请把自己制作的灯笼带到学校来装饰自己的教室，并且要在每盏灯笼上写三个及以上字谜，字谜可悬挂或粘贴在灯笼上。开学后，各个班级会评选出“最佳制作奖”“最佳智慧奖”“最佳创意奖”“最佳贡献奖”等奖项，以资鼓励。 如果有条件，请把你参与劳动、年俗、科学、体育、语文和数学实践活动方面的图片留存下来，装订成册吧！ 因为这次同学们步入小学阶段的第一个寒假，把自己成长过程记录成册是一件很有意义的事情，开学后，我们会举行优秀作业书的评选活动。评选出最有创意的作业书以及最优秀的家长。期待同学们精美作业书的展示。 市第一实验学校的孩子们： 你们用灵巧的双手制作出精美的大红灯笼， 元霄节的快乐伴随你们，也传递给了我们！ 老师也要送你们一盏灯， 一盏可以照亮人生、永不熄灭的灯， 那就是爱读书的好习惯！ 读书的孩子最美，好读书的孩子最聪明！ 请大家每天回家都要问问自己， 今天“我”读书了吗？ 再请大家和图书做个约定—— 每天读书最少三十分，不见不散，不离不弃！ 4月23日是世界读书日， 我们相约书海，和读过的书摞起来比比高； 我们相约校园，和小朋友们分享最喜欢的图书吧。 就要开学了，老师和好看的图书在学校等你哦！ 书香家庭 开学后，我们除了评选优秀作业书的制作者，还要举行书香家庭评选活动。 因为读书使人明智,读书使人聪慧,读书使人高尚，读书使人文明。是书籍为我们打开-扇扇窗，开启一道道门，让我们看到一个魅力无穷的大千世界，丰富我们的知识，开阔我们的视野，活跃我们的思维，陶冶我们的情操。所以读书人最快乐，最幸福。 那怎样才能成为“书香家庭”呢？我们一起来看一下“优秀书香家庭”评选条件： 1.小学部“书香家庭”活动手册。（50%） 2.特色家庭读书环境，如：图书角、图书架、图书橱、书房。（10%） 3.亲子阅读情况展示，如：共读书目，固定阅读时间，阅读记录、亲子共读笔记（10%） 4.其它特色活动：（1）学生在学校所呈现出来的读书修养。如，在学习方面所表现出来的良好的口语表达能力，在课堂发言过程中能够引经据典，表达流利、语病少，作文水平较高。有作品在各级各类杂志刊物上发表或在各级各类读书竞赛中获奖的优先考虑。（2）家长孩子每月至少带孩子去一次书店或图书馆。（3）家庭对学校、班级读书活动的支持力度。比如，读书活动开展、班级图书角创建工作等。其它特色活动均可展示。（30%） 具体参评要求是： 1.上交介绍书香家庭特色的装订材料一份，材料越具体详细越好。 2.寒假小学部“书香家庭”活动手册无需装订于作业书中，作为“书香家庭”重要材料装订于“书香家庭”评选材料中。 3.评选材料可以采用图片、文字等多种形式。 最是书香能致远。读书是人们重要的学习方式，读书是人生奋斗的航灯，读书是文化传承的通道，读书是人类进步的阶梯。学校家长都希望我们的孩子能够通过读书，开阔视野，期望孩子们能够播下阅读的种子，所以带着孩子