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农村初中后进生的成因及转化策略研究
刘淑锋
(广东省河源市东源县实验中学,广东 河源)
摘 要: 我国农村教学中,由于经济和地理原因,教学 很多方面受到了限制, 些学生因为 身基础能力不足、理解水平较弱
或者受家庭的影响,在学习上较差。但是 新课标的推动下,教学任务有了很大的变化,要求每一位学生都能均衡发展,优等生的转化
是教学不可避免的任务,对于农村初中后进生来说,教师需要探索积极有效的方法来引导后进
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