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| 30 教材教法 习作教学
文 陈雨花|
“儿童工作坊”最早出现在教 “工作坊”这种学习形式,让 全被打开,情感更是完全融入,自
育与心理学的研究领域,旨在为参 有共同兴趣的学生走到了一起, 由自在地与独特的“我”浪漫相遇。
加者提供一个良好的社会活动场 他们记录下亲眼所见的现象,体 三、一起寻访,“工作坊”让写
所,使成员通过团体内人际交互作 验着参与其中的快乐
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